答案测试题第1、克雷洛夫寓言适合编排成短剧，是因为什么？（B）A、文学性B、戏剧性C、趣味性D、丰富性2、俄国诗歌中从未有过的经典描写出自哪篇寓言中？（A）A、《驴子和夜莺》B、《猴子和眼镜》C、下面是小编为大家整理的答案测试题17篇,供大家参考。
答案测试题 第1篇
1、克雷洛夫寓言适合编排成短剧，是因为什么？（B）
A、文学性
B、戏剧性
C、趣味性
D、丰富性
2、俄国诗歌中从未有过的经典描写出自哪篇寓言中？（A）
A、《驴子和夜莺》
B、《猴子和眼镜》
C、《主人和老鼠》
D、《狗的友谊》
3、克雷洛夫是哪个国家的人？（C）
A、英国
B、法国
C、俄国
D、德国
4、哪篇寓言中揭穿了那些虚伪的慈善家卑鄙的面孔？（A）
A、《米隆》
B、《青蛙和公牛》
C、《金卢布》
D、《狼和杜鹃》
5、古希腊的伊索、法国的拉封丹和谁被并称为世界三大寓言作家？
A、格林
B、克雷洛夫
C、安徒生
D、屠格涅夫
6、下面哪篇文章不出自《克雷洛夫寓言》？（A）
A、《皇帝的新装》
B、《狼和小羊》
C、《狮子和豹子》
D、《农夫和狐狸》
7、下面哪篇文章选自《克雷洛夫寓言》？（C）
A、《小红帽》
B、《白雪公主和七个小矮人》
C、《乌鸦和狐狸》
D、《灰姑娘》
8、《狼和小羊》这则寓言告诉我们：（A）
A、弱者在强者面前永远是有罪的，可别妄想争取任何权利。（B）
B、模仿别人，必须头脑聪明，才会有收获。
C、那些爱说漂亮话来讨好别人的家伙，常常怀着可耻的目的，想要找机会害人。
D、一旦失去了别人的信任，无论你怎样装扮，也无法蒙混过关，最后只会落得像蛇一样的下场。
9、1806年，克雷洛夫重返彼得堡，开始创作寓言，并且写下了几个让他名声大振的喜剧，其中以哪则最为著名？（D）
A、《四重奏》
B、《杰米扬的鱼汤》
C、《赌徒的遭遇》
D、《小时装店》
10、下列哪则寓言告诉了我们：对任何人的劝告，都不要轻视，相反，倒应该首先考虑一下，这劝告是否合理？（B）
A、《橡树和芦苇》
B、《鹰和田鼠》
C、《乌鸦和母鸡》
D、《大火和钻石》
11、《鹰和鸡》中的鸡象征了生活中怎样的人？（C）
A、盲目与别人进行攀比的小市民。
B、没有原则、趋炎附势的谄媚者和阴谋家。
C、只看别人的不足，却看不到别人的长处的人。
D、妄想通过卖力的表演引来别人注意的人。
12、下面哪个人物形象不出自《四重奏》这则寓言中？（D）
A、猴子
B、驴子
C、山羊
D、白兔
13、《公鸡和珍珠》中的公鸡在粪堆中找食吃，无意中找到了一颗珍珠，它觉得珍珠怎么样？（A）
A、毫无价值
B、弥足珍贵
C、很有价值
D、闪亮发光
14、《大象得宠》这则寓言中，当大象在朝廷受到恩宠后，下面哪个小动物没有说话？（B）
A、狐狸
B、青蛙
C、公牛
D、驴子
15、《特里什卡的外套》中，特里什卡在两次修补自己的外套后，穿上了一件比什么还短的外套，心里还得意洋洋的？（C）
A、夹克衫
B、汗衫
C、马甲
D、短袖
16、《猫和厨师》这则寓言中，当厨师回来发现猫正在偷吃厨房里的东西时，他讲了很多为人处世的道理，结果他的道理还没讲完，猫却已经吞下了什么？（A）
A、一整只鸡
B、一只鸡腿
C、一整只鸭
D、一只鸭腿
17、在《货车队》一文中，一队马车满载着盆盆灌灌要从陡峭的山坡往下走。为了不让大车滑下山坡，一匹驯良的老马，几乎在用它的整个后部顶着那辆车缓缓下移。一匹小马见了，对这匹老马不停地指责，这也不对，那也不好。等到它做的时候，又是怎样一番情景呢？（B）
A、比老马做的好多了，即省力又迅速。
B、等他自己动手去做时，结果比别人搞得更糟。
C、胆子大，走得正。
D、自己做不象，但知道向老马道歉。
18、在《小乌鸦》一文中，一只老鹰从天空中俯冲下来，扑向羊群，抓走了一只小羊羔。一只小乌鸦看见了，心里非常羡慕，也想要模仿。但它心里想：要抓就抓一只大羊。请问，结果怎样？（C）
A、敢想敢做，真的抓住了一只大公羊。
B、大公羊没抓到，只好灰溜溜地飞走了。
C、大公羊没有抓到，反而被羊毛给死死缠住，结果给牧羊人抓住了。
D、大公羊抓到了，却没有办法拖走它。
19、《乌鸦和狐狸》一文中，爱说漂亮话的狐狸有没有骗到乌鸦嘴里的奶酪？（A）
A、爱听奉承话的乌鸦，被狐狸骗走奶酪。
B、乌鸦爱听狐狸的奉承话，但始终不肯开口唱歌。
C、狐狸根本没有机会靠近乌鸦，因为乌鸦一看见狐狸就躲开。
D、奶酪给骗走了，但还是给乌鸦抢了回来。
20、在《橡树和芦苇》一文中，高大气派的橡树，说起话来就像那些高傲的贵族，它既为自己优越的生活感到骄傲，又禁不住想对那渺小如穷人的芦苇发出嘲笑，笑芦苇弱不禁风。一阵猛烈的狂风暴雨后，你猜怎么着？（D）
A、橡树完好无损，芦苇被吹断了。
B、橡树和芦苇都完好无损。
C、橡树和芦苇都被吹断了。
D、橡树被连根拔起，芦苇就势伏倒。雨过天晴后，芦苇重又直起了身子，橡树却再也无法站立。
21、在《雄鹰和蜘蛛》一文中，一只雄鹰穿过云层，直飞上高加索山的顶峰，落在一棵生长了百年的雪松上，悠闲地欣赏着下界的美景，并欢呼着，说着感激的话。一只蹲在枝头的蜘蛛却不以为然。请问：这只蜘蛛既没有翅膀，力气又那么小，他是怎样到高空的？（B）
A、做了一对有力的翅膀，飞上高空的。
B、在下面时，蜘蛛粘在了雄鹰的尾巴上，是雄鹰把他带上来的。
C、蜘蛛奋力爬上来的。
D、是风把蜘蛛吹上来的。
22、在《雄鹰和蜘蛛》一文中，那只趾高气昂的蜘蛛靠着雄鹰的力量飞到了高空，结果怎么样？（A）
A、没神气一会儿，一阵狂风吹来，蜘蛛连同蜘蛛网，被狂风无情地一扫而光。
B、比雄鹰还要神气，结了一张大而结实的网。
C、从此，在高空中生活得好好的。
D、不适应高空生活，自己爬了下来。
23、在《猪》这篇故事中，一头猪偶然闯进了财主家的院子里，它到处拱来拱去，没有看到任何财宝，只找到了粪堆和垃圾。这篇寓言告诉我们一个什么道理呢？（B）
A、财主家里太脏了，除了垃圾就是粪堆。
B、有些批评家像这头猪，因为他们不管评论什么，总是只看到别人的短处。
C、财主家的金银财宝藏得太好了，怎么也找不到。
D、财主家里其实没有什么宝贝。
24、在《鹰和田鼠》这篇寓言中，鹰从遥远的地方飞来这茂密的森林里，它们挑选了一棵高大的、枝繁叶茂的橡树，打算在上面筑巢安家。一只田鼠听说了，马上制止，说这橡树的根部已经腐烂，不能筑巢，可是鹰不以为然，在这棵树上筑巢安家，还孵出了它们的孩子。请问：结果怎么样？（C）
A、鹰一家过的美满幸福，快快乐乐地生活在巢里。
B、田鼠故意吓唬鹰，使得鹰最后还是搬走了。
C、橡树倒下，母鹰和孩子们都被摔死。
D、鹰一家成天生活在恐惧里。
25、在《鹰和田鼠》这篇寓言中，鹰因为忽视了田鼠的忠告，而得到了惨烈的教训。这篇寓言告诉我们一个什么道理呢？（A）
A、对任何人的劝告都不要轻视，相反，倒应该首先考虑一下，这劝告是否合理。
B、别人的劝告都应该听从，不然要后悔的。
C、鹰的目光锐利无比，田鼠有什么能耐，敢对鹰的事说三道四。
D、别人的劝告都不能听，要按照自己的想法来办事。
26、在《小老鼠和大老鼠》这篇寓言中，听说狮子把猫给逮住了，一只小老鼠非常高兴，觉得以后可以跑出去自由地玩了。而一只大猫却不以为然，觉得世界上谁也不会比老猫更强，狮子一定会没命的。这篇寓言告诉我们一个什么道理呢？（B）
A、强者不管在谁面前都是强者。
B、如果胆小鬼被什么东西吓唬住了，就会认为那东西非常强大，全世界的人也都像他一样对那东西感到害怕。
C、老猫是不会输给狮子的。
D、小老鼠应该听大老鼠的话。
27、在《蚊子和牧人》这篇寓言中，当一条毒蛇正渐渐逼近正在熟睡中的牧人时，一只蚊子狠狠地在熟睡的牧人额头上叮了一口，叫醒了牧人。请问：这只蚊子结果怎么样？（C）
A、从此，牧人对它非常感激。
B、和牧人成为了好朋友。
C、牧人在自己的额头上拍了一巴掌，先打死了那只救了他性命的蚊子。
D、牧人非常憎恨蚊子把他从梦中叫醒。
28、在《农夫和死神》这篇寓言中，农夫由于生活得很艰难，坐在路边哀叹自己的命苦，自己活得烦透了。死神听见了他的召唤，来到他的面前。请问：农夫的反映是怎样的？（B）
A、非常高兴，死神终于可以把他带走了，可以脱离苦海了。
B、看到死神非常害怕，浑身颤抖，并说“我是想请你帮帮忙，把柴草重新放到我的背上。”
C、和死神成为了朋友。
D、让死神成为了他的奴隶，帮他背柴去。
29、在《牧人和大海》这篇寓言中，一位牧人在海边盖了一间舒适的小茅屋，还在那放他的羊群，过着安稳的日子。可是，当他看到船只从大海上运来大批的货物，货物的主人也过着排场阔气的生活，他非常地羡慕。于是，他卖掉了小屋和羊群，坐船出海去了。可是大海变幻莫测，他船翻货沉，好不容易才保住了性命。他又开始放起羊群，靠着勤劳和节俭，又过上了以前的生活。当他再次看到巨轮向海岸驶来时，他会怎么做呢？（C）
A、再次心动，但是不敢再出海了。
B、再次心动，卖掉房屋和羊群准备出海。
C、无论别人怎么样，我只要守住已经拥有的东西。
D、不再心动，卖掉房屋和羊群，远离海边。
30、在《牧人和大海》这篇寓言中，一位牧人在海边盖了一间舒适的小茅屋，还在那放他的羊群，过着安稳的日子。可是，当他看到船只从大海上运来大批的货物，货物的主人也过着排场阔气的生活，他非常羡慕。于是，他卖掉了小屋和羊群，坐船出海去了。可是大海变幻莫测，他船翻货沉，好不容易才保住了性命。这篇寓言告诉我们一个什么道理呢？（B）
A、只要有一线希望，就要赌上自己的一切去试一试。
B、与其去追求那不一定能实现的希望，倒不如守住你已经拥有的东西。
C、我已经拥有的东西并不重要，重要的是我明天会拥有什么东西。
D、应该要像牧人那样，去努力尝试。
31、在《农夫和蛇》这篇寓言中，一条蛇爬到农夫的跟前，说道：“老邻居，现在你可再也不用防备我了，你看，我已经完全变了样。今年春天，我换上了漂亮的新皮。”请问：农夫的反映是怎样的？（B）
A、再次相信了蛇的话，对蛇关心帮助。
B、不再相信蛇，一斧头结束了蛇的性命。
C、远离蛇，与蛇成为了陌路。
D、看见蛇就害怕。
答案测试题 第2篇
1、家庭电路的电压是______V，经验证明，只有__________的电压才是安全的.
2、使用有室外天线的电视机，要重视防雷，这是因为，雷电是自然界中发生的__________现象，发生雷电时，在云层和大地之间的雷电路径上有强大的__________流过，会给人们带来危害.
3、欧姆定律告诉我们：导体中的电流大小跟__________成正比;人体也是导体，通过人体的电流也会随着______的增大而增大.
4、下列几种情况，可能会引起触电的是( )
A、用12 V蓄电池做实验
B、无意中碰到36 V电压的两根导线
C、站在干燥的木凳上触到家庭电路中的一根火线
D、站在地上触到家庭电路中的一根火线
5、一个灯泡灯光暗淡，下列原因不可能的是( )
A、电源电压过低
B、灯泡陈旧，灯丝升华变细，使灯丝电阻变大，电流变小
C、电源电压过高
D、线路因潮湿或绝缘线损坏有漏电现象
6、有下面几种做法：①同时用手接触三节串联着的铅蓄电池组;②用手去捡落在地上的高压输电线;③用湿布去擦亮着的电灯泡;④站在地上用手碰到了家庭电路中的火线;⑤站在干燥的木板上同时接触家庭中的火线和零线.其中会发生触电事故的做法是( )
A、只有②④ B、只有①③
C、②③④⑤ D、①②③④⑤
7、一只麻雀停在高压输电线上而不会触电致死，其原因是( )
A、麻雀身体是一种电阻特别大的绝缘体
B、麻雀两脚间的电压很小，通过身体的电流很微弱
C、麻雀的脚是绝缘的，不导电
D、麻雀有适应电流通过的天性
8、发现有人触电时，为什么不能用手去拉?应该怎样做?
9、关于安全用电问题，下列说法正确的是( )
A、只有36 V的电压对人体才是安全的
B、家庭电路的电压是低压，对人体没有危险
C、不能靠近高压带电体
D、只要电流通过人体，就会发生触电事故
10、下列行为中，符合安全用电原则的是( )
A、用湿手拨动开关
B、把湿衣服晾在室外电线上
C、发生电着火，赶紧用水扑火
D、保持绝缘部分干燥
参考答案
1、220、不高于36 V
2、放电、电流
3、导体两端的电压、电压
4、D 5、C 6、C 7、B
8、因为用手去拉触电的人，会使救人的人与触电的人连接在一起，人体是导体，就会有电流从触电人传到救人的人，这时救人的人也会触电.若遇到有人触电，应赶快切断电源，或者用干燥的木棍将电线从触电人身上挑开，迅速使触电人脱离电源.
9、C 10、D
答案测试题 第3篇
1.【2016绥化卷】下列四种现象中属于光的反射的是( )
A.—束光穿透玻璃 B.用凹透镜矫正近视眼 C.黑板反光 D.小孔成像
【答案】C
【考点定位】光的反射
2.【2016龙东卷】下列现象中，由于光的直线传播形成的是 ( )
A.手影 B.对着镜子画脸谱 C.海市蜃楼 D.雨后彩虹
【答案】A
【解析】
手影的形成属于光的直线传播现象;平面镜成像是光的反射现象;海市蜃楼与彩虹的形成都属于光的折射现象;故应选A。
【考点定位】光现象
3.【2016哈尔滨卷】下列图中属于光的反射现象的是( )
A.放大镜的游戏 B.小猫叉鱼游戏 C.手影游戏 D.隔墙看猫游戏
【答案】D
【考点定位】光的反射
4.【2016大庆卷】下列光现象与其成因对应正确的是
A.雨后彩虹——光的反射 B.形影不离——光的直线传播
C.海市蜃楼——光的直线传播 D.水中倒影——光的折射
【答案】B
【解析】
雨后彩虹是光的色散，属于光的折射，该选项说法错误;形影不离是光的直线传播形成的，该选项说法正确;海市蜃楼，是光在不均匀的空气中传播形成的，属于光的折射，该选项说法错误;水中倒影属于光的镜面反射，该选项说法错误，故选B。
考点：光的色散;光直线传播的应用;光的反射
5.【2014辽阳市】下列事例 中能用光的折射现象解释的是( )
【答案】C
【解析】
试题分析：常见的三种光现象
(1)光在同种均匀物质中沿直线传播，如：激光准直、小孔成像和影子的形成等;
(2)当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影等;
(3)当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等.
激光准直是光的直线传播的应用，不能用光的折射现象解释，选项A不合题意;水中倒影是平面镜成像，是光的反射现象，不能用光的折射现象解释，选项B不合题意;笔杆错位是光由水中斜射入空气时发生折射，折射光线远离法线向水面偏折造成的，是光的折射现象，能用光的折射现象解释，选项C符合题意;手影游戏是光照到不透明的手上，被手挡住，在手后面的墙上光照不到的地方形成手影，是光的直线传播形成的，不能用光的 折射现象解释，选项D不合题意.
【考点定位】 光现象
6.【2014阜新市】下列光现象中，由于光的折射形 成的是( )
A. 路灯下人在地面上的“影子” B. 湖边的树在湖水中的“倒影”
C. 从水面上看到水中的“鱼” D. 在平面镜前看到镜中的“自己”
【答案】C
【考点定位】 光的折射现象及其应用 常见光现象辨别。
7.【2014丹东市】下列图片中的物理现象与所对应的物理知识相符的是
A.手影游戏-- B.小孔成像-- C.照镜子-- D.鱼在哪里--
光的色散 光的折射 光的反射 光沿直线传播
【答案】C
【解析】
试题分析：A.手影游戏利用的是光的直线传播原理，不是光的色散，A错误，不符合题意;B.小孔成像原理是光的直线传播不是光的折射，B错误，不符合题意;C.照镜子是利用平面镜成像，而平面镜成像的原理是光的反射，C正确，符合题意;D.渔夫 叉鱼时看到鱼时是光的折射，不是光沿直线传播，D错误，不符合题意。
【考点定位】光的色散;光的折射;光的反射;光的直线传播
8.【2014大连市】下列现象中，可以用光的反射定律解释的是( )
A.阳光下人在地面上的影子 B.看到岸边树木在水中的倒影
C.泳池里的水看起来变浅 D.露珠下的叶脉看起来变大
【答案】B
【考点定位】常见光现象形成原因
9.【2014绥化市】看起来清澈见底不过齐腰深的池水，不会游泳的.小明跳下去就出现了危险，幸好有同学及时相救.小明在岸上看池水比实际浅的原因是( )
A、从池底射出的光在水面处发生反射
B、小明的眼睛产生的错觉
C、从池底射出的光在水面处发生折射
D、从空气射入水中的光在水面处发生折射
【答案】C
【解析】
试题分析：池底反射的光线从水中斜射入空气时，在水面上发生折射，折射光线向水面偏折，人逆着折射光线看去，看到的池底位置比实际位置高，池底看起来比实际位置浅.看到的是池底由光的折射形成的池底虚像，像在池底实际位置的上方，因此看起来池水较浅.故选C.
【考点定位】光的折射现象
答案测试题 第4篇
(一)填空
1.100 3.每个学生的视力，100 4.这个地区所有考生的成绩，200
6.10000个灯泡的使用寿命，每个灯泡的使用寿命，20
7.300
8.5
9.5只鸡的重量，5，3.210.1.
(二)解答题
1.由题意：
∴8，8…8的平均数为：
，…的平均数为：
2.(1)
(千克)
(2)(元)
(3)设平均每年的增长率为，
根据题意，得：
解得：(不含题意，舍去)
∴只取
答：平均每年的增长率为10%.
3.总体是指汽车在某一路口的流量;个体是每天同一时段里通过该路口的汽车辆数;样本是指10天中在每天同一时段里通过该路口的汽车辆数;样本的容量是10.
答案测试题 第5篇
一、选择题
（一）、单项选择
１、数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间（3）的过程。
①交往互动②共同发展③交往互动与共同发展
２、教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会（2）。
①教教材②用教材教
３、算法多样化属于学生群体，（2）每名学生把各种算法都学会。
①要求②不要求
４、新课程的核心理念是（3）
①联系生活学数学②培养学习数学的爱好③一切为了每一位学生的发展
５、根据《数学课程标准》的理念，解决问题的教学要贯穿于数学课程的全部内容中，不再单独出现（3）的教学。
①概念②计算③应用题
６、“三维目标”是指知识与技能、（2）、情感态度与价值观。
①数学思考②过程与方法③解决问题
７、《数学课程标准》中使用了“经历（感受）、体验（体会）、探索”等刻画数学活动水平的（1）的动词。
①过程性目标②知识技能目标
８、建立成长记录是学生开展（3）的一个重要方式，它能够反映出学生发展与进步的历程。
①自我评价②相互评价③多样评价
９、学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和（2）的过程。
①单一②富有个性③被动
１０、“用数学”的含义是（2）
①用数学学习②用所学数学知识解决问题③了解生活数学
１１、下列现象中，（D）是确定的。
A、后天下雪 B、明天有人走路 C、天天都有人出生 D、地球天天都在转动
１ 2、《标准》安排了（B）个学习领域。
A）三个 B）四个 C）五个 D）不确定
１３、教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（D）
A、坚持学习课程理论和教学理论 B、认真备课，认真上课
C、经常撰写教育教学论文 D、以研究者的眼光审阅和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思
１４、新课程标准通盘考虑了九年的课程内容，将义务教育阶段的数学课程分为（B）个阶段。
A）两个 B）三个 C）四个 D）五个
１５、下列说法不正确的是（D）
A）《标准》并不规定内容的呈现顺序和形式
B）《标准》提倡以“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”的基本模式呈现知识内容
C）《标准》努力体现义务教育的普及性、基础性和发展性
D）1999年全国教育工作会议后，制订了中小学各学科的“教学大纲”，以逐步取代原来的“课程标
（二）、多项选择
１、义务教育阶段的数学课程应突出体现（ACD），使数学教育面向全体学生。
A、基础性 B、科学性 C普及性 D、发展性
２、学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程，除接受学习外，（ABC）也是学习数学的重要方式。
A、动手实践 B、自主探索 C、合作交流 D、适度练习
３、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（ABC）。
A、组织者 B、引导者 C、合作者 D、评价者
４、符号感主要表现在（ABCD）。
A、能从具体情境中抽象出数量关系和变化规律，并用符号来表示；
B、理解符号所代表的数量关系和变化规律；
C、会进行符号间的转换；
D、能选择适当的程序和方法解决用符号所表达的问题。
５、在各个学段中，课程标准都安排了（ABCD）学习领域。
A、数与代数 B、空间与图形 C、统计与概率 D、实践与综合应用
二、是非题
1、内容标准是内容学习的指标。指标是内容标准的全部内涵。（X）
2、提倡有教育价值的数学，学生的数学学习内容应当是现实的、有趣的和富有挑战性的。（V）
3、《标准》提倡让学生经历“数学化”与“再创造”的过程，形成自己对数学概念的理解。（V）
4、新课标只提倡关注知识获得的过程，不提倡关注获得知识结果。（X）
5、《标准》提倡采取开放的原则，为有非凡需要的学生留出发展的时间和空间，满足多样化的学习需求。（V）
6、数学学习的主要方式应由单纯的记忆、模拟和练习转变为自主探索、合作交流与实践创新。（V）
7、教师应由学生学习的组织者、引导者转变为知识的传递者和合作者。（X）
8、学生是知识的接受者，不需要转变为数学学习的主人。（X）
9、数学学习评价应由单纯的考查学生的学习结果转变为关注学生学习过程中的变化与发展，以全面了解学生的数学学习状况，促进学生更好地发展。（V）
10、数学学习评价既要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感、态度、个性倾向。（V）
11、新课标强调“知识与技能的学习必须以有利于其他目标的实现为前提”。（V）
12、课程标准认为，“数学教学是数学活动的教学”。（V）
13、《课标》中，对于应用问题，选材强调虚拟性、趣味性和可探索性。（X）
14、新课程从第二学段（4——6年级）开始使学生接触丰富的几何世界。（X）
15、在内容的选择上，课程标准刻意追求内容的完整性和体系化。（X）
16、课标对教学要求有所提升的内容有：估算、算法多样化、各类知识的应用等。（V）
17、合理应用数学的思维方式解决实际问题，也是培养学生的创新精神与实践能力的最佳途径。（V）
18、课程标准在数学学习内容的结构上，将“量与计量”的内容并入“统计与概率”或“数与代数”等领域。（V）
19、课程标准在数学学习内容的结构上，将“应用题”拆分到加、减、乘、除等基本的运算中，结合“数的运算”抽象和理解数量关系。（V）
20、经验既是知识构建的基础，知识是经验的重要组成部分。（X）
三、填空题
1.新课程的“三维”课程目标是指（知识与技能），（过程与方法）、（情感态度与价值观）。
2、为了体现义务教育的普及性、((基础性) 和发展性，新的数学课程首先关注每一个学生的情感、(态度)、(价值观)和一般能力的发展。
3、内容标准是数学课程目标的进一步（具体化）。
4、内容标准应指关于（内容学习）的指标
5、与现行教材中主要采取的“（定义）——定理——（例题）——习题”的形式不同，《标准》提倡以“（问题情境）——（建立模型）——解释、应用与拓展””的基本模式呈现知识内容
6、数学学习的主要方式应由单纯的（记忆）、模拟和（练习）、转变为（自主探索）、（合作交流）与实践创新；
7、改变课程内容难、（窄）、（旧）的现状，建设（浅）、（宽）、（新)的内容体系，是数学课程改革的主要任务之一。
8、从“标准”的角度分析内容标准，可发现以下特点:（基础性）（层次性）（发展性）（开放性）
9、统计与概率主要研究现实生活中的（数据）和客观世界中的（随机现象）。
10、在第一学段空间与图形部分，学生将熟悉简单的（几何体）（平面图形）,感受（平移）、（旋转）、（对称现象），建立初步的（空间观念）。
11、课程标准中增加的内容主要包括：（统计与概率）的有关知识，（空间与图形）的有关内容（如位置与变换），（负数)（计算器）的初步应用等。
12、数学教师应由单纯的知识传递者转变为学生学习数学的（组织者）、（引导者）和合作者。
13、数学教学应该是从学生的（生活经验）（已有知识背景）出发，向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会，帮助他们在自主探索的过程中真正理解和把握基本的（数学知识与技能）、（数学思想和方法）。
14、数学学习评价应由单纯的`考查学生的（学习结果）转变为关注学生学习过程中的（变化与发展），以全面了解学生的数学学习状况，促进学生更好地发展。
15、“数与代数”的内容主要包括：数与式、（方程与不等式）、（函数），它们都是研究数量关系和变化规律的数学模型。
16 、课程标准抛弃了将数学学习内容分为“（数与计算）、（量与计量）、（几何初步知识）、（应用题）、（代数初步知识）、（统计初步知识）”六个方面的传统做法，将传统的数学学习内容充实、调整、更新、重组以后，构建了“（数与代数）、（空间与图形）、（统计与概率）、（实践与综合应用）”四个学习领域。
17、义务教育阶段的数学课程应实现人人都能获得（良好)的数学教育，不同的人在数学上得到(不同)的发展。
18、数学教学活动必须建立在学生的 ( 认知发展水平)和已有的( 知识经验) 基础之上。
19、《标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标，并从知识与技能、（数学思考）、（问题解决）（情感与态度）等四个方面作出了进一步的阐述。
20、“空间与图形”的内容主要涉及现实世界中的物体、几何体和平面图形的（外形）（大小）( 位置关系) 及其变换，它是人们更好地熟悉和描述生活空间，并进行交流的重要工具。
21、数学课程的总体目标包括（知识与技能）、（数学思考）、（问题解决）（情感与态度）。
22、综合实践活动的四大领域（研究性学习）、（社区服务与社会实践）、信息技术教育和劳动与技术教育。
23 、“实践与综合应用” 在第一学段以（实践活动）为主题，在第二学段以（综合应用）为主题。
24、与大纲所规定的内容相比，课程标准在内容的知识体系方面有（有增有删），在内容的学习要求方面有(有升有降），在内容的结构组合方面有(有分有合)，在内容的表现形式方面有(有隐有显 )。
25、数学是研究（数量关系）和（空间形式）的科学。
26、“数据统计活动初步对数据的收集、（整理）、（ 描述 ）和分析过程有所体验。
27、新课程的最高宗旨和核心理念是（一切为了学生的发展）。
28、新课程倡导的学习方式是（动手实践、自主探索、合作交流）。
29、教材改革应有利于引导学生利用已有的（知识）和（生活经验），主动探索知识的发生与发展
30、义务教育阶段的数学课程，其基本的出发点是促进学生（全面）、（持续）、（和谐）地发展。
四、简答题
1、与现行教材中主要采取的“定义——定理（公式）——例题——习题”的形式不同，《标准》提倡以什么样的基本模式呈现知识内容？
答：“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”
2、数学课程标准规定课程的总体目标包括那四部分？
答：知识与技能，数学思考，问题解决，情感与态度。
3、新课标设置了那四个领域的学习内容？
答：“数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用”
4、“空间与图形”主要涉及哪些内容？
答：“空间与图形”的内容主要涉及现实世界中的物体、几何体和平面图形的外形、大小、位置关系及其变换，它是人们更好地熟悉和描述生活空间并进行交流的重要工具。
5、第二学段（4—6年级）的空间与图形部分，将学习那些知识？
答：学生将了解一些简单的几何体和平面图形的基本特征，进一步学习图形变换和确定物体位置的方法，发展空间观念。
答案测试题 第6篇
1、跨国名企偏爱的面试题
现在小明一家过一座桥，过桥时候是黑夜，所以必须有灯。现在小明过桥要1秒，小明的弟弟要3秒，小明的爸爸要6秒，小明的妈妈要8秒，小明的爷爷要12秒。每次此桥最多可过两人，而过桥的速度依过桥最慢者而定，而且灯在点燃后30秒就会熄灭。问小明一家如何过桥?
2、让你一个头两个大的算术题
四对夫妇坐在一起闲聊，四位妇女中小丽吃3个梨，小玉吃2个，小芳吃4个，小莲吃1个。四个男子中，国强吃的梨和他的妻子一样多，向阳吃的是他的妻子的2倍，仲民吃的是他妻子的3倍，文佳吃的是他的妻子的4倍，他们一共吃了32个梨。你知道仲民的妻子是谁?说明理由不许瞎蒙哦。
3、古印度的有趣数学题
古代印度也像古代中国一样有着灿烂的文化。下面是古代印度手稿里的一道有趣的数学题。
有一群蜜蜂，其中五分之一落在杜鹃花上，三分之一落在栀子花上，这两者的差的三倍飞向月季花，最后剩下一只小蜜蜂在芳香的茉莉花和玉兰花之间飞来飞去，共有几只蜜蜂?
4、苹果智商测试
有十筐苹果，每筐里有十个，共100个，每筐里苹果的重量都是一样，其中有九筐每个苹果的重量都是1斤，另一筐中每个苹果的重量都是0.9斤，但是外表完全一样，用眼看或用手摸无法分辨。现在要你用一台普通的大秤一次把这筐重量轻的找出来。你可以办到么?
5、小学奥数初级挑战
把框编号，之后在第一框苹果里拿出一个，第二框里拿两个，第三框拿三个，以此类推，把所有拿出的苹果一起称，少0.1就是第一框的苹果轻，少0.2就是第二框轻，少0.3就是第三框轻，以此类推。
6、绕晕你的怪城难题
有一个怪城，城里一边住着好人，一边住着坏人，城门左右各有一个人站岗，其中一个是好人，一个是骗子，好人总说实话，骗子总说假话。有个人到了这个城门后，忘记了哪边是好人，如果问错了人，就会走到骗子住的地方，吃亏上当。他该怎么办呢?
7、你不一定会的生活小事
给你两个桶。容量分别为3升和5升，同时还有大量的水。你怎么才能准确量出4升的水?
8、你能赶上农夫的智商么
农夫的村子里面有50个人，每个人家里都有一只家禽。一天，农夫回来得知了一个消息：村子里面有家禽得传染病了。需要村民每天观察一次家禽的情况，但是每个人只能观察到别人家的49只家禽是否生病，而看不出自己的家禽。当判断出自己家的家禽是病的时候，必须枪毙生病的家禽以换来全村家禽的成活，但是每个人只有权力枪毙自己家的家禽。
第一天，农夫没有枪声;第二天，还是没有枪声。第三天，听见枪声了。这时，农夫知道了村子里有几只生病的家禽。请问，你知道有几只么?
9、公务员考题之狗追兔子
狗追兔子，兔子在狗前面9米的地方。狗跑5步的距离和兔子跑9步的距离相等。但兔子跑的频率快。相同的时间，狗跑2步兔子跑3步。问跑多少米后狗可以追上兔子?你的思路是什么?
10、假如你是老板，让工人为你工作7天，给工人的回报是一根金条。金条平分成相连的7段，你必须在每天结束时给他们一段金条。现在只许你把金条弄断两次，你如何给你的工人付费?
11、难倒一片人的书本智力题
一本书的页号为1至n。把这本书的各页号累加的时候，有一个页号被错误的多加了一次，结果，所得的错误的和数为2005。那么被多加一次的页一定是52。为什么?
12、让大人惧怕的初中算术题
一次竞选中，某候选人在国内安排了竞选旅行，我们不妨设他乘飞机。第一天他到正东方某地，第二天接着向正北方向飞到某地，第三天接着向正西方向飞到某地，第四天接着向正南方向飞到某地，第五天接着又向正东方向飞到某地……，如果第n天他飞行路程为n2/2 英里，那么从他的出发点到完成第40天旅行的终点有__________英里。
13、最容易让人头大的简单题
有一辆火车以每小时15公里的速度离开北京直奔广州，同时另一辆火车以每小时20公里的速度从广州开往北京。如果有一只鸟，以30公里每小时的速度和两辆火车同时启动，从北京出发，碰到另一辆车后就向相反的方向返回去飞，就这样依次在两辆火车之间来回地飞，直到两辆火车相遇。请问，这只鸟共飞行了多长的距离?
14、智力测试：那一块钱去哪了
3个人住酒店共付费30块钱，经理找回5块钱，服务生从中藏了2块钱，找给每人1块钱。晚上，其中一个旅客得知服务生藏起了2元钱后，与同伴琢磨：三个人每人找回1元钱，也就是3×(10-1)，再加上服务生那2元是29元，可是他们一共给了30元呀!你知道那1元去哪里了么?
15、生活小事中的智力考察
有一堆垃圾，规定要由张王李三户人家清理。张户因外出没能参加，留下9元钱做代劳费。王户上午起早干了5小时，李户下午接着干了4小时刚好干完。问王户和李户应怎样分配这9元钱?
16、难倒你的简单智力题
9个酒瓶盖扣在桌子上，每次翻两个，不能多翻，也不能少翻。但翻的次数不限，翻多少次盖子全部向上?
17、小蚂蚁考验你的大智慧
有一根27厘米的细木杆，在第3厘米、7厘米、11厘米、17厘米、23厘米这五个位置上各有一只蚂蚁。木杆很细，不能同时通过二只蚂蚁。开始时，蚂蚁的头朝左还是朝右是任意的，它们只会朝前走或调头，但不会后退。当任意两只蚂蚁碰头时，两只蚂蚁会同时调头朝反方向走。假设蚂蚁们每秒钟可以走一厘米的距离。问：所有蚂蚁都离开木杆的最小时间和最大时间分别是多少?
18、众多名企偏爱的简单面试题
善于寻找事物的异同点和内在的联系，善于发现事物的发展规律，是做好任何研究工作应具备的基本素质和条件。请你找找看，下面的两个数有几个相同点?分别都是什么?
19、令人崩溃的找错误
你看到的这道题，本身就有两个地方有明显错误，但你可能一时看不出来，需要仔细找一找，找不到别睡觉。
20、三只企鹅照样绊倒你
有三只企鹅，前中后并排在同一冰面上。
前一只说：“我后面两哥们。”
后一只说：“我前面两哥们。”
奇怪的是中间那只说：“前后都没哥们!”
问：这是为什么?
答案：
1、跨国名企偏爱的面试题
答案：
第一步，小明与弟弟过桥，小明回来，耗时4秒;
第二步，小明与爸爸过河，弟弟回来，耗时9秒;
第三步，妈妈与爷爷过河，小明回来，耗时13秒;
最后，小明与弟弟过河，耗时4秒，总共耗时30秒，多么惊险!
你想到了么?这类智力题目，其实是考察应聘者在限制条件下解决问题的能力。很多人往往认为应该由小明持灯来来去去，这样最节省时间，但最后却怎么也凑不出解决方案。但是换个思路，我们根据具体情况来决定谁持灯来去，只要稍稍做些变动即可。
2、让你一个头两个大的算术题
答案：小莲
3、古印度的有趣数学题
答案：15只
4、苹果智商测试
答案：把框编号，之后在第一框苹果里拿出一个，第二框里拿两个，第三框拿三个，以此类推，把所有拿出的苹果一起称，少0.1就是第一框的苹果轻，少0.2就是第二框轻，少0.3就是第三框轻，以此类推。
5、小学奥数初级挑战
答案：6+(4/2)+(358/179)=10
6、绕晕你的怪城难题
答案：对其中一个站岗的人说：“如果我问对面那个人，应往哪边走，他会怎样告诉我?”之后再用相同的话去问另一个人。
7、你不一定会的生活小事
答案：3升装满，倒入5升桶(5升桶还有2升空间);3升再次装满，倒入5升桶至满，则3升桶还剩1升;把5升桶的水全倒掉，把3升桶的1升倒入5升桶;3升桶装满倒入5升桶即得4升。
8、你能赶上农夫的智商么
答案：假如只有1只动物，那么该家禽的主人在第一天看到其余49只狗都没病时，就知道自己家的.有病了，故第一天就会有枪声。假如有2只生病的话，其主人分别为甲和乙，第一天没有枪声响起，在第二天甲会做如下思考：如果我的家禽没病，那么乙在昨天看到的49只家禽全都是正常狗，他就会知道自己的家禽有病从而开枪了。他为什么没开枪?这说明他看到我的家禽有病。于是甲会在第二天开枪。当然同理乙也会在第二天开枪。实际情形是，第三天才出现枪声，那么按照上述方法推理：一定有3只病狗。
9、公务员考题之狗追兔子
答案：54
10、
答案：两次弄断就应分成三份，我把金条分成1/7、2/7和4/7三份。这样，第1天我就可以给他1/7;第2天我给他2/7，让他找回我1/7;第3天我就再给他1/7，加上原先的2/7就是3/7;第4天我给他那块4/7，让他找回那两块1/7和2/7的金条;第5天，再给他1/7;第6天和第2天一样;第7天给他找回的那个1/7。
11、难倒一片人的书本智力题
答案：1+2+...+n=n(n+1)/21+2+...+61=1891，而加上任何一个数都不可能为20051+2+...+62=19531+2+...+63=20161953<2005<20162005-1953=52
12、让大人惧怕的初中算术题
答案：先大致画个路线图，可以发现这个人走的路线跟蜗牛壳差不多，最后的终点肯定是在起点的西南方向，那么可以用勾股定理算出这段路程。你先画出3圈(12次)的路程，就可以发现其中的规律：第3圈终点距起点的路程用勾股定理的话，横向那条直角边长度为第1圈的横向路程差+第2圈的横向路程差+第3圈的横向路程差，也就是(第3次路程-第1次路程)+(第7次路程-第5次路程)+(第11次路程-第9次路程)，纵向的一样，总路程就是(第4次路程-第2次路程)+(第8次路程-第6次路程)+(第12次路程-第10次路程)。那么以此类推，完成40次旅行，需要分别加到(第39次路程-第37次路程)和(第40次路程-第38次路程)。因为第n次路程为n^2/2，所以横向直角边长为1/2(3^2-1^2+7^2-5^2+11^2-9^2+……+39^2-37^2)，纵向直角边长为1/2(4^2-2^2+8^2-6^2+……+40^2-38^2)。初中没学过数列，所以这堆数得自己算了。不过有个规律，就是每项得数都比前一项多16，两个直角边都一样。我帮你算了一下，横向直角边长为400，纵向的为420，则斜边长(也就是所求的起点到终点的距离)为580(英里)。
13、最容易让人头大的简单题
答案：6/7北京到广州的距离
14、智力测试：那一块钱去哪了
答案：其实这个问题很简单，是三个旅客将考虑的条件混乱了。其实，老板收了25元，服务生藏了2元，旅客每人1元，也就是25+2+1*3=30正好30元整。
15、生活小事中的智力考察
答案：不能简单地认为王户应得5元，李户应得4元。不加分析而想当然办事往往搞错。应该知道，王李两户所做的工作中，除帮张户外，还有他们自己的任务。很明显，每户的工作量为3小时。王帮张干了2小时，李帮张干了1小时，王帮张的工作量是李帮张的2倍，得到的报酬当然也应该是李的2倍。因此，王应得6元，李应得3元。
16、难倒你的简单智力题
答案：这个问题没有解。因为每次翻两个，无非就三种可能：第一，每次把两个扣着的瓶盖翻向上，这样向上瓶盖的个数增加2个，即增加偶数个;第二，将一个扣着的翻向上，再将一个向上的翻向下，这样不改变向上的瓶盖奇偶数，还是保持偶数;第三，将两个向上的瓶盖翻向下，这样向上瓶盖的个数减少2个，还保持向上的个数为偶数个。因此无论期间采用哪种翻得方法，都没法改变向上瓶盖个数为偶数的情况，所以这个题目没有解。
17、小蚂蚁考验你的大智慧
答案：最少11秒，最长24秒
18、众多名企偏爱的简单面试题
答案：乍一看好像只有不同点，没有相同点。其实只要你善于寻找，相同之处还是不少的，这是一种很有用的能力的培养。现举数例：①都是阿拉伯数字②都是4位数③都是正数④都是整数⑤相邻两数的差相等。
19、令人崩溃的找错误
答案：两处错误是：①在标题中“找”的后面。②在“明显”的后面。如果你要什么所犯的“错误”是找不到的，所能找到的是只是“错误”两个字。
20、三只企鹅照样绊倒你
答案一：中间的企鹅躺在地上，周围不就没有兄弟了么!除了头上脚下各有一个，周围是不会有的。
答案二：在一条线上，前后两只脸朝同一方向，中间那只侧着就符合条件啦。
答案测试题 第7篇
深秋时节，有一名女子从大厦天台跌下，头骨破裂死亡。但法医检查后，发现死者是先被人用硬物从后面击中头部，然后再从天台跌下的。经过警方多方面调查，死者从天台跌下时，天台上并无其他人出入。死者附近只有一块长长的湿木板。所以不能判断这宗案件的性质。你认为死者是不是自己从天台上跳下来的呢?
这是一宗谋杀案。凶手先将死者击倒，然后把她放在模板的一端，在木板的另一端放置了一块大冰块。放有死者的木板那端悬空在天台外面，当冰块融化后，木板就会倾斜，死者自然就会从天台跌下。造成自杀的假象。
答案测试题 第8篇
一、积累与运用（23分）
1、简短阅读。（5分）
登上天子山顶，放眼望去，且不说远处的重峦叠障，叫你心胸开阔；
单是眼前的鬼斧神工就让人为之震悚。山峰，像宝剑，直插青天；
像老翁，pánshān缓行；
像将军，威风凛凛。仅仅用惟妙惟肖形容是不够的，她不仅让人为荒谬的所谓艺术创造而kuìzuò，除此之外还有神奇瑰丽么？来天子山吧，它可以使你满怀狼籍的心情为之清洗一空。
（1）文中有两个错别字，找出来，并写出正确的。
障改为嶂；
籍改为藉；
（2）加点字的读音依次是：song；
miu；
（3）根据拼音依次写出词语：蹒跚；
愧怍；
（4）文段用的两种表达方式是：描写；
议论；
（5）根据文义判断：文段否定了人类的艺术创造。
2、词语的解释全正确的一组是（2分）（C）
A寒噤：因寒冷而哆嗦；
典质：质朴的典型C憬悟：醒悟；
风情：风土人情
B絮说：絮絮叨叨地说；
赋闲：悠闲自在D花甲：六十岁；
伛偻：丝丝缕缕
3、《在山的那边》一文题目中，“山”有两重含义，一是山，二是人生路上的挫折。我们本学期学过的课文还有类似的题目，请写出两篇。（2分）
《台阶》；
《蜡烛》。
4、辨析词语的感情色彩。（2分）
王通天真可谓博学多才，精数理化，通文史哲；
地上的事，他全知道；
天上的事，谦虚点说，他知道一半。真是让人佩服。
“谦虚”一词富有讽刺色彩；
“佩服”的含义是：讨厌。
5、根据积累默写。（8分）
（1）“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
（2）王维的《送元二使安西》中与“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”相对的两句是：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（3）“流水”、“酒”和“愁”是分拆不开的，李白有两句充分说明了这点，这两句是：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”。
（4）《早春呈水部张十八员外》中最能体现“早”字的两句是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
（5）写出和项羽有关的一个军事成语：四面楚歌。
（6）根据自己的积累，在下面诗句中写上一座著名的桥名“七夕今宵看碧霄，牛郎织女渡鹊桥”。
（7）根据积累，填出下句。“冬天已经来到，春天还会远吗？”
（8）写一句关于“爱”的名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”等。
6、根据阅读名著的积累，填空。（2分）
“见那一群猴，齐齐整整，排作个蟠龙阵势；
中军里，立一竿旗，上书‘齐天大圣’四字。”……“（猴王）慌了手脚，就把金箍棒捏做绣花针藏在耳内，摇身一变，变作个麻雀儿……”
7、语言的应用。（2分）
网名要新颖、醒目，符合自己的特点。你有网名吗？若有请写出，若没有，请给自己起一个，并说说为什么起这个网名。
网名：没有灵气的名字可以不给分
说明：关键要讲清为什么，或从意义入手，或从时尚入手，或从个人性情入手，，或从悦耳入手都行。要有灵气且时尚。
二、阅读
文段（一）（12分）
女儿喜欢上了枫叶，要集两片熟透了的枫叶，说要鉴赏枫叶上的秋意，写一写秋天的意趣。
她喜欢读些很欢快的文字，写些稚嫩的小文，老师因鼓励的需要评她为写作能手，因而她也对观察很是热心。一次学校评选写作之星，她很在意，做了许多准备。可是，评选的时候，老师连续点了十一个小朋友名还没有点到她，她有点失望，心想也许榜上无名了。到最后，老师才说，她的作文，立意新，选材新，句子写得很美，被评为特等奖，她是最耀眼的写作之星。她自然是很得意了。回家后对我说：“我说有我，肯定有我，等一会儿一定点我的名字；
等了一会儿，郦老师果然点到了我的名字。”脸上还带着自豪的神情。我应付着，嘴里有一句没一句说着好好好。这回要集枫叶，那我只好答应了。
我们就去公园捡拾枫叶。
进了公园，远远的就望见那醉人的红，像醇厚葡萄酒的浓浓的红，比旁边的白桦的金黄，多了一份沉静与收敛。
她很兴奋，跑到枫树下，要捡拾心仪的枫叶。在树下转了两圈，回头对我说：“爸爸，阿姨扫得太干净了，一片好看的枫叶也没有剩下”。我到树下看看，还真没有有中意的枫叶。我说，那你就摇晃一下树干不就有树叶落下吗？
“那还是我要的枫叶吗？”，是的，那不是她要的枫叶。她很认真。
那就等一等，深秋的早晨总有一片枫叶飘下来。
一分钟，两分钟，三分钟，……，十分钟过去了，竟然没有一片落下来。十分钟的等待，竟然让我感觉到了漫长，有了些不耐烦。
“月儿，我们走吧，爸爸还有事呢。”我说。因为还要上班，不能再等了。
“唉！好吧。”她很失望，少了来时的欢蹦乱跳，不情愿的一步一回头地往回走。
就在我们刚刚走了二十几米的样子的时候，突然一阵秋风吹来，那棵枫树便向我们欢快地摇头招手，枫叶乘着凉爽秋风飘然而下，轻盈而不失沉静，炫丽中又有质朴。
“要是再等一等就好了，一定会有漂亮的枫叶。”女儿说。
“要是再等一等就好了”。
这句话从稚嫩的孩子口里说出，让我很意外，她还是一个对外面一切有无限兴趣的孩子。它让我思忖良久。是啊，许多事之所以不完美，有缺憾，不就是缺“等一等”吗？
在这个时代，我们因为迷茫，不知道耐心等待会得到属于自己的枫叶；
我们因为有太多的欲望而浮躁，而不愿等待属于自己的那片枫叶；
我们有太多的“其他的事”要去办，而错过那片将要落下的枫叶。
女儿又回到了原来的她，手里拿着那两片红红的枫叶，依然是欢蹦乱跳。那是两片经历过夏天的烈日，秋天的风霜的枫叶。望着女儿那张心满意足小脸，我想，孩子！在等待中成长吧，你一定会拥有一片最红的枫叶。
8、给文章加一个标题：《再等一等就好了》、《等待自己的那片枫叶》等。（2分）
9、为什么女儿说“那还是我要的枫叶吗？”这句话不得体，试着改一改。（2分）
她要的是成熟的枫叶，摇落下来的不算成熟；
“那就不是我要的枫叶了”
10、“那是两片经历过夏天的风雨，秋天的风霜的枫叶。”是什么意思？（2分）
枫叶要红，就要经历风吹日晒；
人要获得，就要在等待中经历挫折磨难。
11、女儿说“等一会儿一定有我的名字，”的根据是什么？（2分）
“她很在意，做了许多准备”。
12、文中的“等一等就好了”是什么意思？（2分）
耐心等待成功就会到来；
不是消极的等待而是要付出努力；
还要不怕挫折。
13、生活你肯定有“精彩”错过？是什么原因，请谈一谈。（2分）
略。
文段（二）（11分）
①石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。
②赵州桥非常雄伟，全长50．82米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：
（一）全桥只有一个大拱，长达37．4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。
（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。
（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合龙在一起，作成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。
（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；
桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹引涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的.智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。
③这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。
14、照应很重要，第①段中有三个短语和后面的内容相照应，这三个短语是：
出现的比较早、形式优美、结构坚固。（3分）
15、分析下面句子中加点词的作用。（2分）
桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。
“约”表示估计，“几乎”表示大致情况，表示仅仅是估计和大致情况，去掉
就太绝对了，体现了说明文语言的准确性。
16、说说下面两句话用了什么说明方法，并谈谈其作用。（2分）
赵州桥非常雄伟，全长50．82米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9米。
列数字。准确桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。
打比方。形象生动
17、从说明语言的风格上来看，③属于生动说明说明。（2分）
18、根据课文内容，对下面句子中加点的词进行辨析。（2分）
赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。
技术和艺术都是方法。技术是生产等方法，是物质层面的，可复制。艺术是创造美的方法，是思维、审美层面的，是不可复制的。（大意对就可）
三、文言文阅读。下面两段文字都是写山水景物的，结合注解，比较阅读。
（一）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时具备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；
夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（二）水皆缥碧①，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上②，互相轩邈③，争高直指④，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；
好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
（注：①缥碧，青白色②负势竞上：凭借（高峻的）山势，争着向上。③轩邈：意思是这些树仿佛都在争着往高处和远处伸展。④直指：笔直地向上，直插云天。指，向。）
19、解释短语中加点的字。（2分）
四时具备：都、全晓雾将歇：消散。
急湍甚箭：激流猛浪若奔：飞奔的马。
20、两文都写到了水的“清”，分别是“清流见底”、“游鱼细石，直视无碍”。（2分）
21、翻译下面的句子。（2分）
①夕日欲颓，沉鳞竞跃。
注意“颓”和“鳞”两个字。
②蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
注意“穷”和“绝”两个字。
22、结合“自康乐以来，未复有能与其奇者。”一句，谈谈生活体会。（3分）
生活中不是没有美，而是我们没有用心去体验和发现，生活中有太多的感动、太多的精彩、太多的善良，太多的美丽风景需要我们去感受。只要我们用心去发现就一定发现美好。（言之成理就可）
23、诗歌阅读。相见欢？李煜
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
（1）诗歌的体裁是词。（1分）
（2）“剪不断，理还乱”说明愁的多（长）与繁杂（乱）。（2分）
（3）“残如钩月”、“寂寞梧桐”营造出一种寂寞、悲凉、凄苦、忧愁的氛围。（2分）
四、作文（40分）
1、生活中有的故事、有的情感、有的思索“只能对你说”，那就以此为题目，把“你”当作可以倾诉的对象写一篇作文吧。
2、此岸与彼岸沟通需要桥，心灵与心灵交流更需要“桥”，桥的内涵非常宽。请以“桥”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：体裁不限、关键词理解准确、选材立意新、语言有感染力。
答案测试题 第9篇
股票跌跌不休，事业爱情不知明天何在，算命热潮正反映人们内心的不安，在中西五花八门的算命方法中，你最信服的是那一种?通过选择能预测你的一生是否能发达。
A.八字风水
B.塔罗牌
C.占星图
D.易经卜卦
A、生活对你来说，是个严谨的课题，你对自我要求超高，办事更有一套办法，你不会人云亦云，最适合自我创业，能完全发挥你的才华和见解，是能白手起家的优秀人才，要不然就是找个能赏识你的好老板，你就会是匹没人敢轻忽的千里马。
B、你是个感性强烈的人，艺术天份是上帝赐于你的资产，创作是你发达的管道，即使创作能力不足以糊口，你还是可以寻找和艺术相关的工作，工作起来更有成就感。诸如体力劳动，或是经商等工作，其实并不适合你，勉强去作只会使你丧失对自我的信心。
C、你是个兼具理性和感性的人，在事业发展上，你反应快速的脑袋，会给接触过的人深刻的印象，但是不能坚持到底的毛病，是你要特别注意的部分。任何和人际有密切关系的工作，其实都颇为适合你，如业务、记者等工作，不要半途而废，成功将指日可待.
D、你是一个性格爽朗的人，总是往前看，不会耿耿于怀在昨日的失败上，而能持续往前冲刺，研究型的工作最适合你，因为你总是有埋头研究，即使越挫仍能越勇的精神。
心理测试大全以及答案二：
暴风雨交加的夜里，你看见不远处花店的门半开着，屋内显得很凌乱，花散落了一地。
你认为这里发生了什么?
A、花店刚被坏人打劫了。
B、店主正在打扫卫生。
C、花店倒闭要关门了。
答案分析：
选择A：
或许你是个叛逆的人，你的内心会有不安全感，会担心自己被伤害，因此你是个胆小的人，一般情况下是不会有出轨的行为。但如果遇到一个强悍且阳光的异性，你会犹豫着向对方靠近，因为你需要一种安全感，这样类型的人会诱惑你对已有的感情出轨。
答案分析：
选择B：
你属于蛮居家的人，闲暇时光除了与朋友小聚，更多时间你会花在收拾家里，逛逛超市，准备一些生活的必备品上，似乎你像个圣人一样，一心经营着自己与对方的情感，真的很难让你出轨哦。不过，如果遇到一个激情四射的人也许会勾起你心里沉没已久的欲望，最终导致出轨。
答案分析：
选择C：
你的内心有一种莫名的自卑，导致你总感觉比别人少了点什么，因此你对感情也一样不自信，因为不自信而产生对他人的怀疑，对感情的不信任，因此你常觉得要“先下 手为强”，所以你常会不自觉的出轨，但往往都没有好的结果。建议你好好稳定下来，找个爱的人，鼓起爱的勇气相守一生。
答案测试题 第10篇
智商测试的趣味智力题，也就是我们平常所说的“脑筋急转弯”。接下来要给大家分享的是中国智商测试题答案，欢迎大家的借鉴阅读！
中国智商测试题
1、选出不同类的一项：
A、蛇B、大树C、老虎
2、在下列分数中，选出不同类的一项：
A3/5B3/7C3/9
3、男孩对男子，正如女孩对：
A青年B孩子C夫人D姑娘E妇女
4、如果笔相对于写字，那么书相对于：
A娱乐B阅读C学文化D解除疲劳
5、马之于马厩，正如人之于：
A牛棚B马车C房屋D农场E楼房
6、281420()
请写出“()”处的数字。
7、下列四个词是否可以组成一个正确的句子：
生活水里鱼在
A是B否
8、下列六个词是否可以组成一个正确的句子：
球棒的用来是棒球打
A是B否
9、动物学家与社会学家相对应，正如动物与()相对：
A人类B问题C社会D社会学
10、如果所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有：
A更多的大衣B时髦的大衣C大衣D昂贵的大衣
11、1324657()，
请写出“()”处的数字
12、南之于西北，正如西之于：
A西北B东北C西南D东南
13、找出不同类的一项：
A铁锅B小勺C米饭D碟子
14、978675()，
请写出“()”处的数字
15、找出不同类的一项：
A写字台B沙发C电视D桌布
16、961(25)432932()731，
请写出()内的数字
17、选项ABCD中，哪一个应该填在“XOOOOXXOOOXXX”后面：
AXOOBOOCOOXDOXX
18、望子成龙的家长往往()苗助长：
A揠B堰C偃
19、填上空缺的词：
金黄的头发(黄山)刀山火海
赞美人生()卫国战争
20、选出不同类的一项：
A地板B壁橱C窗户D窗帘
21、1827()，
请写出()内的数字。
22、填上空缺的词：
罄竹难书(书法)无法无天
作奸犯科()教学相长
23、在括号内填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字也能组成一个词：
款()样
24、填入空缺的数字：
16(96)12
10()7.5
25找出不同类的一项：
A斑马B军马C赛马D骏马E驸马
26、在括号上填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字也能组成一个词：
祭()定
27、在括号内填上一个字，使之既有前一个词的意思，又可以与后一个词> 组成词组：
头部()震荡
28、填入空缺的数字
653717()
29、填入空缺的数字：
41(28)2783()65
30、填上空缺的字母：
CFIDHLEJ() 智商(IQ)，通俗地可以理解为智力，是指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力，它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商表示人的聪明程度：智商越高，则表示越聪明。你想检验自己的智商是多少吗?这并不困难，以下就是一例国内较权威的IQ测试题，请在30分钟内完成(30题)，之后你就会知道自己是天才还是白痴了。
测试题答案
1、B 2、C 3、E 4、B 5、C 6、26 7、A 8、B 9、A 10、C 11、9 12、B 13、C 14、6 15、D 16、38 17、B 18、A 19、美国 20、D 21、58 22、科学 23、式 24、60 25、E 26、奠 27、脑 28、5 29、36 30、O 计算方法：
每题答对得5分，答错不得分。共30题，总分150分。
按照国际标准，人们对智力水平高低通常进行下列分类：
智商在140分以上者称为天才;
120—140之间为最优秀;
100—120之间为优秀;
90—100之间为常才;
80—90之间为次正常;
70—80为临界正常;
60—70为智力落后;
50—60为愚钝;
20—25为痴鲁;
25以下为白痴.
答案测试题 第11篇
1）“解决问题能力（高级）”的基本要求是（ ）。
（A）
A．在工作岗位上表现出更强的解决问题能力，在多种资源条件下，根据工作需要解决复杂和综合性问题。
B．在有限的资源条件下，根据工作岗位的需要，解决较复杂的问题。
C．具备进入工作岗位最基本的解决问题能力，在常规条件下能根据工作的需要，解决一般简单和熟悉的问题。
D．具备进入工作岗位最基本的解决问题能力，在有限的资源条件下，根据工作岗位的需要，解决较复杂的问题。
2）“解决问题能力（高级）”包括的三个技能点是（ ）。
(C)
A．分析问题、提出方案，实施计划、解决问题，验证方案、改进计划。
B．分析问题、提出方案，实施计划、解决问题，验证方案、改进方式。
C．分析问题、提出对策，实施方案、解决问题，验证方案、改进计划。
D．分析问题、提出方案，实施方案、解决问题，验证方案、改进计划。
3）“职业观念”的规范与标准是（ ）。
(B)
A．对职业或职业模拟有愉快的主观体验、稳定的情绪表现、健康的心态、良好的心境，具有强烈的职业认同感、职业荣誉感和职业敬业感。
B．对职业、职业选择、职业工作、商贸人员职业道德和企业伦理等问题具有正确的看法。
C．对将要从事的职业种类、职业方向与事业成就有积极的向往和执着的追求。
D．在职业模拟、职业实践或职业生活的自觉行动中，具有体现职业道德内涵的一贯表现。
4）“网上开店”这一“专业能力领域”包括的技能点有（ ）。
(C)
A．网店用户名注册、实名认证
B．网店用户名注册、实名认证、店铺装修
C．网店用户名注册、实名认证、店铺装修、店铺推广
D．网店用户名注册、实名认证、店铺推广
5）“网上开店准备”的“规范与标准”有（ ）。
(D)
A．能通过调研，挖掘市场需求，寻找合适的货源。
B．能通过调研，挖掘市场需求，寻找合适的货源；
能掌握网上开店的基本流程。
C．能完成B2C电子商务前台购物支付交易；
能进行商品拍摄和图片处理。
D．能通过调研，挖掘市场需求，寻找合适的货源；
能进行商品拍摄和图片处理，并能完成网上开店的基本流程。
答案测试题 第12篇
NO.5
1.清早醒来我常常觉得：
A，开学第一课幸福测试题NO.5。疲惫不堪，又面临令人无奈的日子
B。呆滞，又要开始单调乏味的生活
C。精力充沛，又是崭新的一天
2.闭上眼，假设眼前有这样一幅画：蓝天白云和连绵青山。我认为这画中的太阳：
A。没有太阳
B。露出了一部分
C。正高高挂在天空中
3.对于未来，我的看法是：
A。感到很茫然
B。和现在一样平淡
C。我的明天会比今天好
4.经常参加的活动是：
A。根本就没参加什么活动
B。不得不参与的商业应酬
C。自己喜欢的休闲活动
5.和周围的人相比，对于同一件事情我的看法是：
A。常看到它坏的一面
B。进行非常客观的评价
C。我更容易看到它好的一面
6.我认为现在发生的很多事都比我想像的.要好些?
A。完全不是 B。不完全是
C。完全正确
7.当喜事降临到身边的人身上，我的反应常是：
A。抱怨这种好事为什么不是发生在我的身上
B。对我来说无所谓
C。我也为此高兴
8.总的说来，我觉得上天对我：
A。和大多数人一样
B。很恩赐
C。不公平
9.对于儿时所向往的东西：
A。得到了一部分
B。很多我都得到了
C。根本就没有得到
10.如果可以重来一次，我还是愿意再这样活过?
A。绝对不会再这样过
B。可能会考虑考虑
C。愿意
11.对于现在的学习或者工作：
A。完全没有制定什么计划和目标
B。我没有很明确的目标
C。有着明确的目标和计划
12.我常常会一个人在想事情的时候叹气?
A。经常这样 B。偶尔会
C。从来没有
13.我总是不能把握生活的方向?
A。完全是这样
B。有些时候是这样
C，其它试题《开学第一课幸福测试题NO.5》。不是这样的
14.我对“金钱和幸福是成正比的”这句话的理解是：
A。绝对正确
B。完全不正确
C。不完全正确
15.我能在30秒内说出5条认为自己幸福的原因?
A。很难，说不出来
B。能说出1-2个
C。是的，绝对没问题
16.我常会很容易就感到身心疲倦?
A。是的，经常这样
B。只是偶尔会
C。几乎没有
17.关于我和我的朋友：
A。我几乎没有可以谈心的朋友
B。偶尔会和几个固定的朋友联系
C。经常和一些朋友联络
18.我认为我所做的事都是：
A。别无选择而为之的
B。食之无味弃之可惜的事
C。自己喜欢的
19.我觉得生活对我来说：
A。很荒谬
B。很神奇
C。充满希望
20.对于那些比我有钱的人，我的态度是：
A。我常常有自卑感
B。很妒忌
C。我并不觉得我的生活不如他们
21.对于我所做的决定：
A。我经常感到后悔
B。偶尔会后悔
C。从不后悔
计分：A1分 B2分 C3分
[答案]
45-63分：恭喜你，你拥有相当高的幸福指数。你很满意自己目前的生活，或许这并不是因为你足够的富有或是拥有显赫的地位，而是因为你有一颗知足常乐的心，这使你更加懂得享受人生，知道人生苦短何不事事想开而开心地活。只要你继续保持这种乐天知命的生活态度，相信你就会一直幸福下去。
29-44分：你和大多数人一样，并没有发觉自己现在特别幸福，最多也就认为自己只是抓到了幸福的尾巴，甚至有时还会抱怨生活。其实生活很难事事如意，即使坎坎坷坷仍要继续。而幸福也不等于金钱、名誉和社会地位，不要把它看得太高高在上，还记得小时候花着脸舔着棒棒糖的小幸福吗?你绝对可以再次拥有的，只要你学会怎样以积极和乐观的态度去应付人生中无法避免的起伏。
21-28分：你根本就为你的处境感到不幸。你讨厌现在的生活，却又无力改变这一切。你怨天尤人，整日沉浸在苦闷的情绪里。其实人生也就短短几十载，何不为自己开一扇天窗，让你的生活多一些阳光呢。要知道幸福是自己争取的，不是别人给的。不要认为生活总和你过不去，你可以用一颗乐观感恩的心去留住幸福。
答案测试题 第13篇
一、单项选择题：
1. B 2. B 3. B 4. D 5. A 6. C 7. D 8. C 9. D 10. D
11. B 12. D 13. C 14. A 15. D 16. B 17. A 18. D 19. D 20. B
二、辨对错：
21. A 22. B 23. B 24. A 25. B 26. A 27. B 28. A 29. B 30. A
三、将相对应的正确答案序号填写在答题卡横线上
31. 将下列现象与其对应的生物原理用线连结
① B ② A ③ C ④ D ⑤ E ⑥ F
32. 将下列各类食物的营养特点与食物的种类用线连起来。
（1） B （2） D （3） A （4） C
四、你能填：
33. 讨论归纳：光合作用的原料、需要的条件、场所和产物
水 光 叶绿体 氧气
34. 变多 变软 变少 变硬
35.呼吸作用 光合作用
36.细胞 毛细血管 气体交换
37．植食性动物 肉食性动物 杂食性动物
五、实验探究：
38.（1）A→E→C→B→D
（2）D
（3）C
（4）A A→E→C→B→D
39.叶的部位 现象 原因分析
白边（甲） 不变色 没有叶绿体 未产生淀粉
遮光部分（乙） 不变色 没有光未产生淀粉
未遮光部分（丙） 变蓝 进行光合作用产生淀粉
（2）没有叶绿体，不能进行光合作用
（3）乙 丙
答案测试题 第14篇
1.在游泳池边向池底看去，感觉池水并不深，下水后才知道不是这么回事，试分析：为什么池水深度看起来比实际的浅?
答：光从一种介质斜射入另一种介质时要发生折射，人从空气看河底，实际看到的是河底的虚像，虚像的位置比实际河底的位置浅。
2.通常皮鞋的表面有许多毛孔，不是很光滑。当有灰尘附着在表面时，皮鞋就失去光泽，涂上鞋油仔细用布擦一擦，皮鞋就变得又亮又好看了，为什么?
答：因为皮鞋的表面不光滑有灰尘，光射向鞋面后发生漫反射，这样皮鞋就失去了光泽，涂上鞋油后，鞋油的微小颗粒能填充到鞋的毛孔中，用布仔细擦试，使鞋油涂抹得更均匀，鞋面就变得十分光滑，光射向鞋面后会发生镜面反射，皮鞋看起来就更光亮更好看了。
3.当往玻璃杯中倒入半杯开水时，你会发现杯子的上半部模糊不清，请你用初中物理知识解释这种现象。
答：往玻璃杯中倒入半杯开水时，开水蒸发产生水蒸气。高温水蒸气遇到温度较低的玻璃内壁就液化成小水珠，并附在玻璃内壁上，所以杯子的上半部模糊不清。
4.仔细观察，你会发现烧开水时，在最靠近壶嘴的地方反而不出现“白气”想一想，为什么?
答：那是因为靠近壶嘴的地方温度高，从壶嘴出来的是水蒸气，而水蒸气是肉眼看不到的。而那些看得到的"白气"是水蒸气遇冷而液化了，成了液态的小水珠，所以看得见。
5.在沙漠中的仙人掌的叶子呈针状有什么作用?
答：沙漠中的仙人掌的针状叶子减小了表面积,可防止体内水分蒸发过快,有利于仙人掌在沙漠中的生存.
6.煨炖食物时，有经验的人总是先用大火将食物烧开，然后改用小火，试说明其中的道理。
答：先用大火可以将水迅速烧开，达到相对最高的温度沸点，继续加热水的温度不变，但是要保持水持续沸腾，要持续加热，调小火，是为了维持水沸腾，让水温保持最高，及可以使食物熟得快，也可以节能。
7.医生给病人检查时，常把一把小镜子在酒精灯上烧一烧，然后再放入病人的口腔，为什么?
答：这样做的目的是提高小镜子的温度,避免口腔中的水蒸气在镜面上遇冷而液化成小水珠附着在镜面上,使平面镜成像模糊.
8.舞台上经常用喷洒干冰(固体二氧化碳)的方法制造白雾以渲染气氛，你知道其中的道理吗?
答：干冰是固态二氧化碳，在空气中干冰升华使周围的环境温度降低，使其中的水蒸气遇冷液化成小水珠，就形成了白雾。
9.农谚说“霜前冷，雪后寒”，你认为这一说法有道理吗?为什么?
答：霜是空气中的水蒸汽凝华形成的，凝华放热，所以形成之前天气很冷，这样才满足降霜的条件。雪是水凝固形成的，凝固放热，所以正下雪时，感觉不是太冷，而雪熔化或升华都要吸热，所以雪后感觉更冷。
10.水稻是喜温作物，在每年的三四月份育秧时，为了防止霜冻，傍晚常常在秧田里灌灌满水为什么?
答：由于水的比热容大，水温降低一定值时，会放出很多热量，这样就保证了环境的温度不至于降低的太低，以防止稻苗冻伤。
11.夏天游泳后从游泳池中走出，风一吹感到很凉，为什么?
答：从游泳池出来时身体上有残留水分,有风吹过时,会加快水分的蒸发，而水的蒸发需要吸热,便从人体表面吸收大量的热量，于是人的体表温度降低，人就会觉得凉。
12.用打气筒给自行车打气，打完后摸一摸打气筒的外壁，发现外壁发热了，为什么?
答：打气时，活塞压缩气体做功，使气体的内能增大，温度升高，通过热传递也使气筒外壁变热。另一方面活塞筒壁上下摩擦，机械能转化为内能，使气筒外壁变热。
13.多年来，南宁市政府投入了大量资金，种植花草树木，提高绿地覆盖率，修建人工湖，扩大水域面积，大大改善了市民的居住环境，让全市民享受到了“绿城”带来的实惠。请你运用所学的物理知识，分析说明绿化城市、修建人工湖对改善居住环境所带来的好处(至少说两点)。
答：1.花草树木对声音有一定的吸收作用，起到减弱噪音的作用
2.人工湖，水的比热容较大，吸收或放出热量时温度度数变化较小，即温差小，有恒温作用。
14.小刚家电热毯的电阻线断了，他爸爸将电阻线接上后继续使用，在使用过程中发现接头处又被烧断了。请你运用所学的物理知识解释接头处烧断的原因?
答：电热毯接头处的接触电阻很大,根据焦耳定律Q=IRt,在电流和通电时间相同时，电阻越大,发热量越大,因此通电一段时间后,那里聚集了太多的热量导致温度太高,所以烧坏。
15.请你解释一下，为什么接在电路中的电炉子的电炉丝热得发红，而与其串联在一起的导线却不怎么热?
答:电炉丝和铜导线串联，串联电流处处相等，而电炉丝的电阻远大于铜导线的电阻，根据Q=IRt，可知在相同时间内，电炉丝的发热远大于铜导线
16.在炎热的夏天，小阳的妈妈在使用电烤箱的同时，还开着洗衣机洗衣服，小阳感觉房间比较热，当他闭合空调机的开关时，家里的空气开关出现了“跳闸”的现象，经检查空气开关出现“跳闸”不是由于短路造成的，请你用所学的物理知识解释产生这一现象的原因。
答：电路中电流过大的一个原因是电路中用电器的总功率过大。当小阳妈妈闭合空调的开关时，会引起电路中的电流过大，此时空气开关会断开，对电路起到保护作用。
17.白炽灯灯丝烧断后再搭上，点燃时更亮，这是为什么?
答：灯丝断了，重新搭接上，会因导体的长度变短，导致电阻变小。在电压不变时，根据p=U/R 可知，灯泡的实际功率变大，所以更亮。
18.家用电器如电扇、电视机等，连续使用较长时间后，要停用一会儿(尤其是夏天)，这是为什么?
答：这是电流的热效应在起作用.各种电器里都有导体，只要电流通过导体，就要发热.连续使用较长时间后会产生很多热量，导致电器零件温度升高，要停用一会儿，是为了散热，防止用电器的温度过高而烧坏元器件.
19.汽车启动时，坐在车上的乘客会向后仰，请你解释造成这种现象的原因。
答：原来汽车和乘客都是静止的。汽车启动时，车开始运动，人身体的下半身由于和车接触受到车的摩擦力的作用，随车一起运动，而上半身由于具有惯性，仍要保持原来的静止状态，所以人会向后仰。
20.运动员在跳远时，要助跑一段路程，这对提高跳远成绩有好处，为什么?
答:运动员在跳远时，助跑一段路程后，运动员就具有较大的起跳速度。由于惯性，运动员起跳后会保持原来的运动状态继续向前运动，所以有利于提高运动员的跳远成绩。
答案测试题 第15篇
11道只闻其题目，不知其答案，令人闹心挠心的智商测试题，终于有完整答案了。
1、有3个人去投宿，一晚30元。三个人每人掏了10元凑够30元交给了老板。后来老板说今天优惠只要25元就够了，拿出5元命令服务生退还给他们，服务生偷偷藏起了2元，然后，把剩下的3元钱分给了那三个人，每人分到1元。这样，一开始每人掏了10元，现在又退回1元，也就是10-1=9，每人只花了9元钱，3个人每人9元，3X9=27元服务生藏起的2元=29元，还有一元钱去了哪里？
答案：每人所花费的9元钱已经包括了服务生藏起来的2元（即优惠价25元服务生私藏2元=27元=3*9元）因此，在计算这30元的组成时不能算上服务生私藏的那2元钱，而应该加上退还给每人的1元钱。即：3*9 3*1=30元正好！还可以换个角度想。那三个人一共出了30元，花了25元，服务生藏起来了2元，所以每人花了九元，加上分得的1元，刚好是30元。因此这一元钱就找到了。
这道题迷惑人主要是它把那2元钱从27元钱当中分离了出来，原题的算法错误的认为服务员私自留下的2元不包含在27元当中，所以也就有了少1元钱的错误结果；
而实际上私自留下的2元钱就包含在这27元当中，再加上退回的3元钱，结果正好是30元。
2、有个人去买葱，问葱多少钱一斤？卖葱的人说1块钱1斤，这是100斤，要完100元。买葱的人又问：葱白跟葱绿分开卖不，卖葱的人说：卖，葱白7毛，葱绿3毛。买葱的人都买下了，称了称葱白50斤，葱绿50斤。最后一算葱白50*7等于35元，葱绿50*3等于15元，35 15等于50元。买葱的人给了卖葱的人50元就走了，而卖葱的人却纳闷了，为什么明明要卖100元的葱，而那个买葱的人为什么50元就买走了呢？你说这是为什么？
答案：1块钱一斤是指不管是葱白还是葱绿都是一块钱一斤，当他把葱白和葱绿分开买时，葱白7毛葱绿3毛，实际上其重量是没有变化，但是单价都发生了变化，葱白少收了3毛每斤，葱绿少收了7毛每斤，所以最终50元就买走了。
3、有口井7米深，有个蜗牛从井底往上爬，白天爬3米，晚上往下坠2米，问蜗牛几天能从井里爬出来？
答案：5天。这道题很多人想都不想就说是七天？其实用一个很简单的方法，你拿张纸画一下就出来了，这道题特简单……
4、一毛钱一个桃，三个桃胡换一个桃，你拿1块钱能吃几个桃？
答案：1块钱买10个，吃完后剩10个核。再换3个桃，吃完后剩4个核。再换1个桃，吃完后剩2个核。朝卖桃的赊1个，吃完后剩3个核。把核都给卖桃的，顶赊的那个。所以，你一共吃了10 3 1 1=15个桃。这是大家都知道的方法。还有个方法：不要一次买十个，分开买，第一次三个，第二次两个，第三次两个，这样很简单，也是15个。
5、有十二个乒乓球形状、大小相同，其中只有一个重量与其它十一个不同，现在要求用一部没有砝码的天秤称三次，将那个重量异常的球找出来，并且知道它比其它十一个球较重还是较轻。
答案：分成ABC3组，每组4颗，第一次称可能有3种结果：A＞B或A=B或A＜B。如果A大于B，直接称A的4颗球，一边2颗，这样就知道哪边重，哪边重称哪边就知道哪个是最重的球了！如果A等于B，直接称C的4颗球，方法同上；
如果A小于B，直接称B的4颗球，方法同上。
6、一个商人骑一头驴要穿越1000公里长的沙漠，去卖3000根胡萝卜。已知驴一次性可驮1000根胡萝卜，但每走1公里又要吃掉1根胡萝卜。问：商人最多可卖出多少胡萝卜？
答案：534根。首先驼1000根萝卜前进x1公里放下1000-2*x1根后带走剩下的x1根返回；
然后驼1000根萝卜前进，至x1公里处取x1根萝卜，让驴子恰好驼1000根萝卜；
继续前进至距起点x2公里处，放下1000-2*（x2-x1）根萝卜再返回，到x1公里处恰好把萝卜吃完，再取x1根萝卜返回起点；
最后驼走一千根萝卜，行至x1、x2处依次取走所有萝卜，再行至终点。
x1、x2处剩余的萝卜分别小于等于x1和（x2-x1），在这个不等式约束条件下，求得两处剩余萝卜的最大值即可，因为实际上两处剩余的萝卜个数就是最终能够到达终点的萝卜个数。
最后求的x1=200，x2=1600/3。驴走过的总路程是2*x1 2*x2 1000=2466 2/3，按题意是走完一公里才吃一根萝卜，也就是吃掉的萝卜总数为里程数向下取整，为2466，所以最终剩下能卖掉的萝卜是3000-2466=534根了。
7、话说某天一艘海盗船被天下砸下来的一头牛给击中了，5个倒霉的家伙只好逃难到一个孤岛，发现岛上孤零零的，幸好有有棵椰子树，还有一只猴子！大家把椰子全部采摘下来放在一起，但是天已经很晚了，所以就睡觉先。晚上某个家伙悄悄的起床，悄悄的将椰子分成5份，结果发现多一个椰子，顺手就给了幸运的猴子，然后又悄悄的藏了一份，然后把剩下的椰子混在一起放回原处，最后还是悄悄滴回去睡觉了。
过了会儿，另一个家伙也悄悄的起床，悄悄的将剩下的椰子分成5份，结果发现多一个椰子，顺手就又给了幸运的猴子，然后又悄悄滴藏了一份，把剩下的椰子混在一起放回原处，最后还是悄悄滴回去睡觉了。又过了一会……又过了一会……总之5个家伙都起床过，都做了一样的事情。
早上大家都起床，各自心怀鬼胎的"分椰子了，这个猴子还真不是一般的幸运，因为这次把椰子分成5份后，居然还是多一个椰子，只好又给它了。问题来了，这堆椰子最少有多少个？
答案：这堆椰子最少有15621。第一个人给了猴子1个，藏了3124个，还剩12496个；
第二个人给了猴子1个，藏了2499个，还剩9996个；
第三个人给了猴子1个，藏了1999个，还剩7996个；
第四个人给了猴子1个，藏了1599个，还剩6396个；
第五个人给了猴子1个，藏了1279个，还剩5116个；
最后大家一起分成5份，每份1023个，多1个，给了猴子。
8、某个岛上有座宝藏，你看到大中小三个岛民，你知道大岛民知道宝藏在山上还是山下，但他有时说真话有时说假话，只有中岛民知道大岛民是在说真话还是说假话，但中岛民自己在前个人说真话的时候才说真话，前个人说假话的时候就说假话，这两个岛民用举左或右手的方式表示是否，但你不知道哪只手表示是，哪只手表示否，只有小岛民知道中岛民说的是真还是假，他用语言表达是否，他也知道左右手表达的意思。但他永远说真话或永远说假话，你也不知道他是这两种类型的哪一种，你能否用最少的问题问出宝藏在山上还是山下？（提示：如果你问小岛民宝藏在哪，他会反问你怎么才能知道宝藏在哪？等于白问一句。）
答案：为了方便，我们把大中小岛民分别记为ABC（其实都没用到C），第一个问题问A：宝藏在山上吗？第二个问题问B：A答对了吗？第三个问题问B：1 1=2对吗？
好，现在第一问我们不知道A回答的是“是”还是“否”，也不知道A回答的真还是假，只是知道A举的手是左手还是右手，那先不管他。看第二问，不管A回答的意思是“是”还是“否”，只要A的回答是对的，B在第二问的时候也答对，所以他应该回答“是”(如果他会汉语的话)。还是一样的，不管A回答的意思是“是”还是“否”，只要A的回答是错的，B在第二问的时候也答错，所以他还是应该回答“是”。
所以无论何种情况B举的那只手都是“是”的意思；
第三问：现在知道左右手是什么意思了，那只要知道B刚才的回答是真还是假，就能确定A是真还是假了，因为他们两个的真假必定是一样的。所以随便找个题目来问就可以了，比如1 1=2是吗？
还有个方法：首先随便问一个人：你是不是说真话，那个人一定会举起代表“是”的那只手，因为如果他说的是真话，他会举起代表“是”的手。他说的是假话，他也会举起代表“是”的手，所以可以由此得出、那只手代表“是”；
然后问中岛民：大岛民说宝藏是在山上吗？中岛民回答的一定是正确答案，也就是说，中岛民说在哪宝藏就在哪。
因为如果中岛民说“是”。若大岛民说的是真话、那么中岛民说的也是真话、那么宝藏就一定在山上；
若大岛民说的是假话，那么中岛民说的也是假话，那么其实大岛民是说，宝藏在山下的，但是因为这是假的，所以宝藏还是在山上的。
9、说一个屋里有多个桌子，有多个人？如果3个人一桌，多2个人。如果5个人一桌，多4个人。如果7个人一桌，多6个人。如果9个人一桌，多8个人。如果11个人一桌，正好。请问这屋里多少人？
答案：2519个人。只要是315×（11X 8）-1都可以，因为9是3的3倍所以3不算，根据题目可以得出规律是5、7、9的倍数少一，于是将5×7×9=315，然后算出315的倍数除以11的周期，得出周期为：7 3 10 6 2 9 5 1 8 4 0共11个，因为是除以11的嘛，有简便算法不用一个个试的，因为315-1要被11整除，所以取周期余1的。
10、有人想买几套餐具，到餐具店看了后，发现自己带的钱可以买21把叉子和21把勺子，或者28把小刀。如果他买的叉子，勺子，小刀数量不统一，就无法配成套，所以他必须买同样多的叉子，勺子，小刀，并且正好将身上的钱用完。如果你是这个人，你该怎么办？
答案：可以买12副餐具。一把勺子和叉子的钱是1/21一把小刀的钱是1/28，一套的总价是1/21 1/28=1/12，所以可以买12套，所有钱都用完了。
11、一个小偷被警查发现，警查就追小偷，小偷就跑，跑着跑着，前面出现条河，这河宽12米，河在小偷和警查这面有颗树，树高12米，树上叶子都光了，小偷围着个围脖长6米，问小偷如何过河跑了？
答案：把围脖系在树顶上，小偷就吊着围脖荡秋千，围脖和树干成45度角的时候就放手，就会把小偷甩过河了。另外还参考了一下别人的答案，有人说根据题目可以得出当时是冬天，所以，水面结冰，跑了过去……
答案测试题 第16篇
一、语音知识
从A、B、C 中找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项，What do people eat? 单元测试。
［ ］1. really A. mean B. idea C. heat
［ ］2. cinema A. example B. banana C. water
［ ］3. pleasure A. usually B. rest C. sure
［ ］4. message A. grade B. diagram C. age
［ ］5. moment A. eleven B. when C. parent
二、词组英译
将下列词组翻译成英语。
6. 出去；
在外 _____________ 7. 此刻 ________
8. 顺便说；
顺便问一下 _____ 9. 第二天 ______
10. 打电话给… _____________
三、句型转换
根据括号内的.要求，改写句子，每个空格内只填一个单词，使句子意思完整与正确。
11. My telephone number is 2571166. (对划线部分提问)
______ ______ telephone number?
12. You had a good time in the park. (改为一般疑问句)
______ you ______ a good time in the park?
13. I know who went to the cinema yesterday. (改为否定句)
I ______ ______ who went to the cinema yesterday.
14. He wrote the words on a piece of paper. (对划线部分提问)
______ ______ he ______ the words?
15. They needed to climb up the tree with ladders. (对划线部分提问)
______ ______ they ______ to climb up the tree with?
四、单项选择
从A、B、C、D 四个选项中，选出可以填入空白处的正确答案。
［ ］16. I"m afraid she is ______ the cinema.
A. on B. at C. for D. by
［ ］17. Could you ask her ______ me?
A. to write B. writing to me
C. to write to D. write to
［ ］18. Hello, there was a telephone call ______ you.
A. for B. to C. with D. on
［ ］19. We want you ______ a good time.
A. have B. having C. are having D. to have
［ ］20. They picked ______ apples on the farm last Sunday.
A. a lots of B. lot of C. much D. lots of
［ ］21. My friend gave ______.
A. my a ticket B. me a ticket
C. a ticket for me D. a ticket with me
［ ］22. The little girl had ______ to eat that day.
A. not enough food B. no food enough
C. not enough foods D. not foods enough
［ ］23. I don"t know who picked the ______ apples.
A. many B. more C. much D. most
［ ］24. It was really ______.
A. hard work B. a hard work
C. hard works D. hard a works
［ ］25. The ______ and ______ are working hard on the farm.
A .mans...womans B. man and womens
C. men...women D. men...womans
五、阅读理解
先阅读下列短文，然后根据文章内容判断正 (T)，误 (F)，英语试题《What do people eat? 单元测试》。
Jimmy was five years old and his brother, Billy, was only a baby. One morning his mother waited for a telephone call, but nobody called. There was no bread in the house and she must go out to buy some. Jimmy stayed at home to look after his little brother. When their mother was out, the telephone rang and Jimmy answered.
Mr Baker: Hello! May I speak to Mrs White?
Jimmy: Sorry, she is out.
Mr Baker: Well, when she comes back, say to her, Mr Baker
called!
Jimmy: What?
Mr Baker: Mr Baker. Write it down. B-A-K-E-R.
Jimmy: How do you write B?
Mr Baker: How do I write...? Listen, little boy, are there any brothers
or sisters with you?
Jimmy: Yes, my brother Billy is here.
Mr Baker: Good, I want to talk to him.
Jimmy: All right.
Then Jimmy took the telephone to the baby"s bed and put it near its head. When their mother came back, she asked, "Did anyone telephone?" "Yes, a man. But he only wanted to talk to Billy." said Jimmy.
Notes: rang ring 的过去式
［ ］26. Billy is older than his brother Jimmy.
［ ］27. Jimmy"s mother waited for a telephone call.
［ ］28. Jimmy"s mother went out to buy some bread.
［ ］29. Jimmy stayed at home to wait for a telephone call.
［ ］30. Mr Baker wanted to talk to a child older than Jimmy.
答案测试题 第17篇
一、填空题
1、《红岩》的作者是罗广斌、杨益言。
2、狱中斗争是小说的主要部分，围绕_江姐、许云峰两位人物的斗争活动展开，真实地表现了共产党人英勇无畏的精神，揭露了敌人的残暴。
3、在《红岩》这部小说里，有一位传奇式人物，令敌人闻风丧胆、恐慌不安。她就是被战士们亲切称为“双枪老太婆”的华蓥山游击队司令员。
4、华子良是《红岩》中隐藏最深的共产党员，他忍辱负重，装疯卖傻，利用特务对他放弃戒备，经常叫他出去挑菜的机会，将狱中的情报送出去。最后越狱带领解放军前来营救狱中的同志。
5、刘思洋是出身于豪门大户的中共党员，在党组织的教育下彻底地背叛了家庭，都成为放弃享受，甘愿吃苦，为人民大众谋幸福。
6、“自白书”是陈然写的。
7、五星红旗是江姐绣的。
8、甫志高是叛徒，被他出卖的第一个人是许云峰。
9、中共重庆市委委员许云峰联络地下党员，决定出版一种群众性的宣传刊物，取名《挺进报》。与此同时，他还领导了一个备用联络站——“沙坪书店”。
10、在渣滓洞中，龙光华死后开了追悼会。重庆现在的特务头子是毛人凤。
二、选择题
1、下列时间不属于《红岩》中的事件的一项是（C）。
A秘密编印《挺进报》B“慈居”审讯，赴宴拆敌
C“温酒斩华雄”D“提前分批密载”屠杀计划
2、不属于《红岩》中的英雄人物的选项是（D）。
A郑克昌B余新江
C李敬原D彭松涛
3、《红岩》中最后幸存的共产党员是（C）。
A刘思洋B齐晓轩
C华子良D成岗
三、问答题
1、《红岩魂》中称“小萝卜头”为烈士，而作者为什么要强调“其实你还是个孩子”，“他们都是共产党员，你不是，你还没有来得及加入？
答：强调是个孩子，他不是政治犯，他是无罪的，揭露了反动派连一个孩子也不放过的惨无人道的本质。
2、“他们因为协助发动了那场著名的事变而被捕”，那场“事变”是指哪件事？是谁发动的？答：西安事变张学良、杨虎城
3、找出与“罗世文将军说：绿，绿树的绿；
罗世文将军说：红，红旗的红”相呼应的句子，并说明它的作用。
答：“指着那华盖如云的大树说：看，那是绿树；
指着那头顶飘扬的旗帜说：看，那是红旗。”表示对烈士英灵的.告慰，结构上照应前文。
4、第（10）段中“红色岩石永远刻下了你的容颜和故事”的意义是什么？红岩之魂是什么？答：红色岩石有着烈士洒下的鲜血，提示着人们不要忘记革命烈士曾经有过的不屈不挠的艰苦斗争的岁月，珍视今天的幸福生活。红岩魂指渣滓洞狱中的革命烈士不屈不挠的斗争精神。
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