七年级下册政治试卷期中第1篇第I卷(客观题)一、单项选择题(以下各题只有一个答案最符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。每小题2分，11小题共22分)6.小司同学，某校七年级学生，是一个具有自下面是小编为大家整理的七年级下册政治试卷期中,供大家参考。
七年级下册政治试卷期中 第1篇
第I卷(客观题)
一、单项选择题(以下各题只有一个答案最符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。每小题2分，11小题共22分)
6.小司同学，某校七年级学生，是一个具有自尊的同学。下列体现小司自尊的是
A.希望得到别人的尊重和欣赏，但不接受他人的批评
B.善于自我安慰，即使犯错误也心安理得
C.善于欣赏自己的优点，能够正确对待自己的缺点
D.能够赞美别人，也喜欢斤斤计较，得理不饶人
7.由于某种原因，小权同学引起部分同学的误解。面对同学们的误解，他应该采取的态度是
A.排斥他人，藐视他人 B.接纳意见，虚心学习
C.及时回击，决不退让 D.高高在上，不与理会
8.小胡同学，是某校七年级一名优秀学生，课堂上他能够做到心无旁，注意力高度集中，全身投入到学习中去。这体现小胡具有( )的心理品质
A.乐观 B.好奇 C.专注 D.自负
9. 自强，是进取的动力，是通向成功的阶梯。下列体现自强精神的是( )
①自我满足 ②自尊自爱 ③志存高远 ④不屈不挠
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.法律是社会行为规范。法律由 制定或认可，对全体社会成员具有普遍约束力
A.国家 B.公民 C.政府 D.社会
11.根据我国刑法规定，下列刑罚种类中属于附加刑的是
A.管制 B.拘役 C.有期徒刑 D.罚金
二、多项选择题(以下各题最少有两个答案符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。全部选对得3分，少选且正确的给1分;错选、多选的不给分。每小题3分，6小题共18分)
12.能否自立从方方面面影响着我们的成长和发展。青少年要学会自立，下列体现自立的是
A.自己完成学习任务，自己管理好日常生活
B.自己的事情自己干， 不与他人合作交流
C.遇事有主见，学习、生活上不依赖他人
D.勇于承担自己的责任，自己的行为负责
13.凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。根据其违反的法律，违法行为分为
A.行政违法行为 B.经济违法行为 C.民事违法行为 D.刑事违法行为
14.严重违法行为就是犯罪行为。犯罪的基本特征是
A.严重危害性 B.刑事违法性 C.重大破坏性 D.刑罚当罚性
15. 学会自我疏导，是应对挫折的有效方法。下列属于自我疏导方法的是
A.自嘲法，承认失败，放弃目标，得过且过
B.合理宣泄法，向朋友倾诉，缓解压抑的心理
C.移情法，转移注意力，进行自己喜欢的活动
D.目标升华法，确定新目标，增强信心去追求
16.我国法律明确规定：“学校应当关心、爱护学生;对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视”。“博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧院、体育场(馆)、动物园、公园等场所，应当对中小学生优惠开放。”上述规定是对未成年人实施
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
17.非诉讼手段，是我们维护合法权益常用的有效手段。非诉讼手段的方式有
A.调解 B.民事诉讼 C.仲裁 D.刑事诉讼
第I卷(客观题)答题表
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案
题号 12 13 14 15 16 17
答案
第Ⅱ卷(主观题)
三、问答题(5小题，60分)
18. 【阅读材料】亲人之间，懂得迁就，和谐相处，这就是尊重;朋友之间，善于欣赏，彼此接纳，这就是尊重;同学之间，取长补短，共同进步，这就是尊重。
请回答：
(1)学会尊重他人，应怎样做?(6分)
(2)结合自身体会，举实例谈谈尊重他人有什么意义?(4分)
19. 【阅读材料】李晓华，自小喜欢美术，积极参加校内绘画兴趣班，作品多次获奖;升上初中后，她喜欢上漫画创作，漫画作品经常被学校采用。她的文化成绩也很棒，不少人都以为她会报考重点中学，但她报考了市内某美术中专，专门学习漫画设计; 2003年考上国内一所美术学院， 2007年大学毕业后任职国内某知名报社，她经常参与各种美术沙龙，其漫画作品在行内颇有名气。
问题：
李晓华的成才经历对我们青少年有什么启示?(12分)
20. 【阅读材料】
人生的道路不会是一帆风顺的，学习上、交友上、生活上我们都会遇到失利、失败和阻碍。面对失利、失败和阻碍，不同的人采取不同的态度，有不同的结果。
请回答：
(1)为什么“人生的道路不会是一帆风顺的”?(6分)
(2)面对失利、失败和阻碍，我们的正确态度是什么?(6分)
21. 【阅读材料】：
《中华人民共和国未成年人保护法》是我国一部专门保护未成年人的法律，它对如何实施未成年人保护做了明确的规定。
请回答：
(1)我国制定两部专门保护未成年人的法律。包括《中华人民共和国未成年人保护法》和
(2分)
(2)从法律的作用方面说明我国制定《中华人民共和国未成年人保护法》有什么重要意义?(10分)
22. 【阅读材料】：
材料一：从1996年开始，国家规定每年3月份最后一周的星期一，是“全国中小学生安全教育日”。近年来，全国中小学生围绕“交通、消防、饮食、防灾、侵害”等内容开展形式多样的校园安全教育活动，积极创建和谐校园。
材料二：
某校多次开展“预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力”为主题的校园安全教育活动，提高了学生的自我保护能力。
请回答：
(1)国家设立“全国中小学生安全教育日”有什么重要意义?(6分)
(2)请你设计一条“校园安全教育”为主题的宣传标语(可以从“交通、消防、饮食、防灾、侵害”等任选一个内容)。(2分)
(3)面对校园侵害，青少年学生应该如何保护自己?(6分)
选择题
1.A 2.D 3.B 4.C 5.A 6.C 7.B 8.C 9.D 10.A 11.D
12.ACVD 13.ACD 14.ABD 15.BCD 16.BC 17.AC 、
问答题：
18.答案要点：
(1)学会尊重他人，就是要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。3分 所以，尊重他人，就要学会与他人和睦相处，要善于欣赏他人的优点、长处，接纳他人缺陷的缺点，不做有损他人人格的事。
3分
(2)尊重他人是每个人自身成长的需要，也是建立和谐人际关系的要求。2分 我很尊重班主任老师，她使认识到自己的具有多方面的潜能，在她的引导下，我的绘画水平进步很快。我善于尊重同学，我与同学们建立了深厚友谊。可见，尊重他人能够促进我们的健康成长。4分
言之有理也可可适当给分
19.答案要点：
(1)启示一：青少年要学会自信，要勇于扬起自信的风帆。我们要树立自信心，相信“我能行”， 要善于发掘潜能，发现自己优点和长处，在生活上、是学习上要大胆尝试，积极进取，把握机遇，才能走向成功。5分
(2)启示二：青少年要学会自立、自强，要善于战胜自我，追求目标。我们要树立坚定的理想，学会独立的生活，善于根据自己爱好和兴趣确定努力的方向，在实践中不屈不挠的坚持，志不移地奋斗，才能实现目标。5分
言之有理也可可适当给分
20.答案要点：
(1)人的活动受到各方面因素的制约，包括各种自然因素和人为因素的影响 ，所以，人生的道路会遇到失利、失败和阻碍，人生难免有挫折。3分 每个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷，也可能使我们遭受挫折，所以，在生活上、学习上不可能时时幸运、事事顺利。3分
(2)正确态度是：正确对待失利、失败和阻碍，挫折面前也从容。2分 要树立正确的人生目标，善于寻找应对挫折的有效方法，要学会自我疏导，增添战胜挫折的勇气。在实践中，全身心去探索、去创造，积极战胜挫折和困难。4分
言之有理也可可适当给分
21.答案要点：
(1)《中华人民共和国预防未成年人保护法》2分
(2)我国法律是由国家制定或认可的，是人民意志的体现，具有规范作用和保护作用。2分 法律规定权利和义务，规范全体生活成员的行为，《中华人民共和国未成年人保护法》对未成年人实施家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护作出明确规定，规范了对未成年人的特殊保护。4分 法律具有保护作用，法律是我们未成年人生活的“卫士”， 《中华人民共和国未成年人保护法》严厉打击侵害未成年人犯罪，维护了未成年人的合法权益。5分
言之有理也可可适当给分
22.答案要点：
(1) 国家设立“全国中小学生安全教育日”，体现了党和国家对青少年的特殊关怀、特殊保护，体现了一种深神的情、浓浓的爱;2分 引起了全社会关注“中小学校园安全”问题，有利于形成共同关心青少年的健康成长的社会氛围;2分 促进广大中小学生重视安全，学会珍爱生命，提高自我保护能力，健康成长。2分
(2)宣传标语要体现“校园安全教育”这一主题。例：学习防灾知识，学会自我保护。2分
(3)要善用法律保护自己。面对侵害，我们要学会运用法律武器维护我们的合法权益，3分 要善用智慧保护自己。面对侵害，我们学会机智保护自己免受伤害，并想方设法报警或寻求帮助。3分
言之有理也可可适当给分
七年级下册政治试卷期中 第2篇
一、单项选择题(下列各题均有四个备选答案，其中只有一个最符合题意，请将所选答案的字母填在题后括号内。每小题2分，共30分)
题号123456789101112131415
答案
1、到了初中阶段，同学们越来越希望父母和老师能以平等的身份来与自己接触，而不是居高临下地教训自己。这反映了中学生：
A、要求独立B、关心自己的形象C、渴望表现自己D、要求他人尊重自己
2、与受人尊重一样，尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。尊重他人，就要：
①临辱不惊，遇侮不怒②注意不做有损他人的事情
③斤斤计较，据理力争④从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方
A、②④B、①③C、②③D、①④
3、小司马光“砸缸救人”的故事家喻户晓，这个故事既表现了司马光的机智，还表现了他：
A、处事果断B、善于自制C、不怕困难D、坚持不解
4、在社会生活中，人们总会有各种需要得不到满足，愿望和目标的实现受到阻碍，或遇到天灾的打击而遭受挫折的时候。这说明：
A、人们的需要太高B、挫折是普遍存在的，不可避免
C人们的社会生活需要挫折D、有的人会遇到挫折，有的人不会
5、下列选项的做法，违反了我国未成年人保护法的是：
A、小王在家里抽烟，被爸爸发现，香烟被没收
B、小张想到家里附近的网吧上网聊天，结果被工作人员拒绝
C、小陈因为课堂上和同桌同学讲闲话，被老师批评
D、13岁的小李因为没有考出好成绩而被妈妈赶出家门，露宿街头
6、“无规矩不成方圆”，是人们在实践中总结出来的至理名言，对此理解错误的是：
A、规则是秩序的前提和基础B、公共生活需要有共同的规则
C、社会生活处处有规则，时时有规则D、人人都可以按自己的规则办事
7、法律具有强制性，靠国家强制力保证实施。下列能体现这一观点的是：
A、环保部门倡导不要随意丢弃废旧电池
B、经中共中央、国务院批准，每年12月4日为法制宣传日
C、刘涌以故意杀人罪被最高人民法院依法判处死刑
D、我国农村全面推进税费改革
8、根据刑法规定，我国刑罚的种类分为：
A、有期徒刑和无期徒刑B、行政处罚和刑事处罚
C、有期徒刑和死刑D、主刑和附加刑
9、某校学生王某从一教师宿舍盗走财务，公安人员到王某居住地调查时，不开警车，不着警服，不扩大知情面，这体现了：
A、对未成年人的社会保护B、对未成年人的家庭保护
C、对违法犯罪行为的宽容和理解D、对未成年人的司法保护
10、社会生活中违法的表现各式各样，五花八门。你认为下列违法行为中属于刑事违法行为的是：①乱搭盖违章建筑②用木棍激怒大黄狗咬伤行人③持刀拦路抢劫④用炸药在水库炸鱼无意把别人炸成重伤
A、①②③B、②③C、①②③④D、③④
11、放学后，在离校门口不远的地方，小明看见几个流里流气的青年人把本班同学张刚四面围住，准备动手打人。面对这种情况，小明的最佳做法是：
A、迅速召集本班男生，与这几个青年人搏斗，不让张刚同学吃亏
B、不予理睬，张刚得罪了别人，他就应当自己承担责任
C、及时报告学校的老师或拨打电话“110”报警
D、为了保护本班同学，不顾一切挺身而出，独自同这些不法青年人拼死到底
12、下列内容中，能体现出自信的是：
A、不敢尝试自己没有绝对把握的事情B、取得成绩时，沾沾自喜，甚至忘乎所以
C、接受任务后，相信自己一定能行D、当他人嘲笑自己的缺点时，情绪一落千丈
13、“眼前多少难甘事，自古男儿当自强”。自强的航标、关键和捷径分别是：
A、理想战胜自我扬长避短B、扬长避短理想战胜自我
C、理想扬长避短战胜自我D、战胜自我理想扬长避短
14、由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力。这是：
A、道德的维持力量B、法律最为显著的特征
C、社会生活中的规矩D、构成犯罪的基本特征
15、小勇和小宝是七年级(3)班的同班同学，两人因一件小事产生冲突而长时间互不交往。一天，小勇获悉小宝要叫人找他“算帐”的真情后，他心想，先下手为强。于是小勇找到小宝后将其右腿打断，结果受到法律的惩处。你认为小勇的错误在于：
A、不该维护自己享有的法定权利B、太过于相信自己的力量
C、未能依法维护自己的正当权益D、找错了小宝的身体部位
二、判断题(判断下列各题的说法或做法是否正确，下确的画“√”，错误的画“╳”，并将所断的结果填入下列的表格中。每小题2分，共20分)
题号16171819202122232425
答案
16、中学生萌萌，学习成绩不理想，看到好友同同穿了一双名牌鞋子，非常羡慕，但是自己的父母工资都不高，买不起，就跟几个同学借钱也买了一双。萌萌的这一做法是自尊的表现。
17、“金无足赤，人无完人”。一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的优点，以已之长比人之短。
18、在困难面前不低头，不丧气;自尊自爱、不卑不亢;勇于开拓，积极进取;志存高远，执着追求等都是自强精神的具体表现。
19、自负与自卑是一对孪生子，二者都是以自我为中心;在很多时候，自负者和自卑者所追求的目标都是真实的。
20、背诵英语单词是一件很枯燥、很单调的事情，只有点滴积累，才能丰富自己的词汇量，我想大多数同学是这样认为的。这说明锻炼意志应该从小事做起。
21、自觉学法守法用法，维护法律的尊严，是一个现代公民成熟的标志。
22、法律是国家生活的保障，所以，在日常生活中解决人们的任何纠纷只能通过法律途径。
23、每逢假期和学期开始，小斌都要劲头十足地制定一个完整的学习计划，开始还能按计划执行，但是不久，计划就落空了，只好半途而废。
24、非诉讼手段是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种办法，是保护我们权益的最后屏障。
25、据调查，违法犯罪者在日常生活中大多数是道德水平较低者，而见义勇为者在日常生活中大多数是乐于助人、热心公益、尊老爱幼的人。这说明道德水平高有助于遵纪守法。
三、填空题(每空1分，共14分)
26、诉讼是维护我们合法权益的一种手段，使保护我们权益的屏障。
27、凡是的行为，都是违法行为。
28、面对挫折，大致有三种表现，第一种是，第二种是
第三种是。
29、坚定正确的人生方向需要坚强的意志;需要坚强的意志;
需要坚强的意志;需要坚强的意志。
30、尊重他人，首先要，其次要。
31、相信自己能行，是一种，一种。
32、是自尊的表现，它是指一个人对自己不恰当、不合适的行为感到羞耻。
四、简答题(共16分)
33、法律的特殊性表现在哪里?(3分)
34、什么是犯罪?犯罪有什么特征?(5分)
35、我们怎样磨砺意志，学会坚强?(4分)
36、青少年怎样才能培养自强的精神?(4分)
五、材料分析(共20分)
1、李明因为有些结巴，他觉得周围的同学头瞧不起他，感到非常寂寞和孤独，造成学习成绩明显下降。他很希望能获得新的友谊。逐渐地放学回家后，父母因为他成绩下降朝他发火，于是李明经常把自己一个人关在书房里不出来。这样下去可不是个办法呀!
(1)李明遇到了哪些挫折?(2分)
(2)请你帮助他分析造成挫折的原因是什么?(4分)
(3)李明应该如何战胜挫折?(4分)
2、材料一：据有关统计资料表明，近年来，青少年的犯罪总数占全国刑事犯罪总数的70%以上，其中十五六岁少年犯罪案件又占青少年刑事案件总数的79%以上。
材料二：刘某，15岁，初中毕业，长期沉迷于网络游戏。一日，刘某因无钱上网，为达到勒索钱财的目的，临时起意将邻居家7岁男孩方某骗至山湾偏僻处。方某不愿前行，刘某遂卡其脖子，见方某呼救，又用石块猛砸其头部数下，强行拖到树林中。因见方某昏迷不醒，刘某立即逃离，后法医鉴定，方某死亡原因是因钝器打击致颅骨骨折、颅内出血所致。
(1)根据材料一，我国为了青少年的健康成长专门颁布了哪两部法律?(2分)
(2)刘某的行为属于什么行为?他将会受到的是什么处罚?(2分)
(3)根据材料一、二，我们未成年人应该怎样防患于未然而不违法?(3分)
(4)当你遇到类似刘某的这种行为时，你会采取哪些既灵活又有效的方法同这种违法行为做斗争呢?(3分)
七年级下册政治试卷期中 第3篇
一、选择题(请将每小题的正确答案填在答题卡中 12×2=24分)
据调查：65%左右的中学生几乎没有玩的时间，这部分学生往往做完了老师布置的大量作业后，还要扎进父母布置的大量家庭作业中。据此回答1—2题
1、对此下列说法正确的是( )
A、老师、家长的做法值得大力提倡 B、老师、家长侵犯了未成年学生的玩耍、休息权
C、只有做大量的作业，才会取得好成绩 D、只有这样才能适应竞争激烈的社会
2、对老师、家长的做法，我们应该( )
A、愉快地接受，体谅他们的良苦用心
B、拒绝做任何作业，享受休闲、娱乐的权利
C、把父母、老师告上法庭，夺回自己的玩耍、休息权
D、积极向老师、父母宣传和维护《儿童权利公约》赋予自己的休闲、娱乐的权利
3、据不完全统计，中国青少年网民达亿，有许多青少年正在受到网络低俗、淫秽色情、以及恐怖暴力的伤害，相关案件时有发生。上述材料警示我们 ( )
A、这是在危言耸听，玩一玩有什么关系
B、这可以开阔我们的视野，任何人不能干涉
C、中小学生一定要警醒,自觉远离不健康网络，学会健康的玩法
D、进入这种网站可以让人感到刺激，忘掉生活、学习中的一切烦恼
4、小强在没有安全措施的情况下模仿跳伞动作，这种行为违背了( )
①无害原则 ②适度原则 ③安全原则 ④合法原则
A、①② B、②③ C、①③ D、②④
5、人的情绪复杂多样，最基本的情绪类型有( )① 喜 ② 怒 ③ 哀 ④ 惧
A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④
6、在伦敦奥运会乒乓球女单决赛上，中国选手丁宁因多次被判发球违例丢分，致使情绪受到极大的干扰，最终输掉了比赛。如果你是丁宁，你会( )
A、与裁判争论，维护自己的权利 B、假装受伤，放弃比赛
C、利用暂停，调整情绪，保持冷静 D、无所谓，反正冠军是中国的
7、庄子家境贫寒，曾以编草鞋为生，一生过着饥寒交迫的生活。但他自得其乐，著书立说，被誉为“逍遥之祖”。这告诉我们( )
A、对同样的事情，不同的人会有不同的情绪 B、人的情绪不受外界的影响
C、一个乐观豁达的人，往往会有更多积极健康的情绪 D、不良情绪是由恶劣环境引起的
8、在生活中，我们青少年可能陷入的“雷区”包括( )
①容易识别的“雷区” ②潜在的“安全区” ③危险的行为 ④高雅的行为
A、①②③④ B、①②③ C、 ②③④ D、 ①③④
9、“千里之堤，溃于蚁穴”。不良诱惑，有时也会给我们带来致命的伤害。因此我们应该( )
A、轻视不良诱惑，因为它的力量太小了 B、消灭不良诱惑，使之不存在世上
C、避开不良诱惑，我们无法战胜 D、重视不良诱惑，它会给我们造成打击和伤害
10、中学生小华，出于好奇染上了抽烟、喝酒的恶习。对老师、父母的批评教育充耳不闻。终因参参与赌博，被公安机关拘留。小华的经历告诉我们要( )
①听从老师、父母的教育，踏实做人 ②要提高意志力，自觉抵制不良诱惑
③拒绝一切诱惑，专心学习 ④提高法律意识，增强法制观念
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
11、“80年代我们喝的是味道;90年代我们喝的是品种;今天我们喝的是健康。”这段广告词主要说的是不同时代的人( )的变化
A、购物方式 B、生活质量 C、购物内容 D、理想追求
12、地处长江尾、黄河头的太仓市，被环境保护部命名为国家生态市，标志着太仓市生态建设已取得阶段性的成果，生机勃发的长江三角地区再添一座生态城市。这启示我们建成全面小康社会要注重( )建设。
A、物质文明 B、精神文明 C、政治文明 D、生态文明
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
二、材料分析题 (共26分)
13、材料一：“宅童”泛指不喜欢外出与朋友游玩，一个人待在家里看书、做作业、看电视、上网、玩游戏的孩子。网络游戏让越来越多的孩子成为“宅童”。而市场上的网络游戏有%的不适合未成年人，58%的网络游戏设有陷井。也有一些“宅童”出于好奇，浏览一些不健康的网站。
材料二：近年来全国“扫黄打非”办、中央外宣办、公安部等九部委联合行动，进行整治互联网和手机媒体低俗信息专项行动，效果显著。
(1)请你从材料一中找出需要引起我们注意的“雷区”。(2分)
(2)请你分析网络的“利与弊”帮助“宅童”不再“宅”。(4分)
(3)根据材料二，你认为国家开展打击网络低俗信息有何意义?(2分)
14、材料一：近年来，我国城乡居民的膳食讲究营养平衡，吃的越来越好;衣着求新、求美，讲究舒适、大方，服饰越来越靓;住房条件不断改善，住得越来越大、越来越好;越来越多的人圆了自己的“轿车梦”，私家车越来越多……
材料二：两会期间，一位人大代表展示了自己亲手拍摄的照片，引起了与会代表的热议。照片一(拍摄于1978年)：肚子吃不饱，只能穿棉袄。照片 二(拍摄于1986年)：新鲜蔬菜城里买，粮食加工火起来。照片三(拍摄于20XX年)：科学养殖奔小康，家家户户有楼房。
(1)从上述材料中，你能感受到什么?(2分)
(2)请你分析发生如此变化的根本原因和主要原因。(2+3=5分)
(3)请你从经济、文化、科技等方面举例说明国家发生的巨大变化(每个方面一点即可 3分)
15、材料一：我国已经实现了现代化建设“三步走”战略的前两步目标，人民生活总体达到小康水平。跨入新世纪，我国进入全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化的新阶段。
材料二：党的十八大指出，根据我国经济社会发展实际，要在十六大，十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上努力实现新的要求，即全面建成小康社会和全面深化改革。
(1)我国已经总体上达到小康水平，为什么还要全面建设小康社会?(3分)
(2)到20XX年我们要实现的目标是什么?(2分)
(3)为实现全面小康的目标，我们中学生应如何发挥自己的作用?(3分)
参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B D C C A C C B D D B D
二、材料分析题
13、(1)、网络游戏;不健康的网站。
(2)、利：拓展我们的视野和知识面;激发我们的学习兴趣，提高我们的能力。
弊：沉迷网络会荒废学业;危害我们的身心健康;影响我们的前途;甚至会走上违法犯罪的道路。
(3)、有利于净化社会风气;有利于青少年健康成长;有利于构建社会主义和谐社会。
14、(1)、改革开放以来，人民生活水平不断提高。
(2)、根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
主要原因：坚持中国共产党的领导;坚持党的基本路线不动摇;贯彻落实科学发展观。
(3)、经济：经济总量居世界第二;青藏铁路建成通车。
文化:成功举办北京奥运会;举办上海世博会。
科技：“神舟十号”成功发射;“蛟龙号”载人潜水器突破7000米海深。(所举例子只要符合要求即可)
15、(1)、因为我国的总体小康是一个低水平的、不全面的、发展不平衡的小康。
(2)、目标是：全面建成小康社会。
(3)、中学生要树立远大理想，肩负历史使命;
努力学习科学文化知识，培养创新精神和创新能力;
积极参加社会实践活动，亲近社会、服务社会。
七年级下册政治试卷期中 第4篇
一、选择题(本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分。)
1.著名作家丁玲说：“如果给他什么东西，他就对你好;不给他什么东西，他就对你不好，这样的朋友千万别交。”对这段话的理解正确的有
①要慎重选择朋友 ②不要同那些心术不正、品行不好的人交往 ③不交势利的损友 ④不要给朋友任何物质上的帮助
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
2.对于刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应特别注意把握以下几点
①学会自主学习 ②提高学习效率 ③科学安排时间 ④多花时间死记硬背
A.①②④B.②③④C.①②③④D.①②③
3.高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说明
A.多购买书籍才能使人进步B.读书学习对青少年的发展起奠基作用
C.只要读书，就能成为大科学家D.无论读什么书，都能长知识
4.李玲总是抱怨：“学习真是太辛苦了，我甚至都不想上了。”你认为李玲之所以这样，是因为她
A.认为学习是一个苦乐交织的过程
B.只看到学习中的困难和辛苦
C.认为学习需要克服困难
D.认为学习需要我们不断发展自身的潜能，不断超越自我
5.夜半时分，妈妈生病了，急需上医院医治，这时应该你拨打的急救电话是
A.110B.114C.120D.121
6.人生的道路，并不是一帆风顺的。当自己的生命受到威胁时，我们应该
A.听天由命B.永不放弃生的希望
C.绝望恐惧D.希望有人救援
7.我们在同学交往中，下列做法不正确的有
A.乐于并善于接受同学的批评B.宽以待人，严于律己
C.敢于并善于批评和自我批评D.谁与我合作，我就与谁做朋友
8.下列属于人类的潜能的是
①语言能力②数理逻辑能力③吃饭睡觉能力④音乐智能⑤人际交往能力
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②④⑤
9.当你在学校参加某个选修课的时候遇到了困难，下面做法正确的有
①这个课程不适合我，我不上了 ②我可以再试试，我应该可以的 ③重新审视自己，问问自己对这门课是否感兴趣 ④反正报了名，就混混吧
A.①②B.②③C.①②③D.②③④
10.“万类霜天竞自由。”地球上最珍贵的财富应是
A.黄金B.白银C.土地D.生命
11.“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是
A.喜怒哀惧B.喜惧哀怒C.怒惧哀喜D.怒惧喜哀
12.“生活好比一面镜子，你对它笑，它就笑;你对它哭，它就哭。”这说明与情绪有关的是
A.生活环境B.生活态度C.旁人的评论D.个人遭遇
13.庸俗的生活情趣会损害人的身心健康，丧失远大的志向。下列情趣中，你认为属于庸俗情趣的是
A.沉溺于电子游戏B.热爱阅读C.参加公益劳动D.乐于助人
14.右面漫画《长颈鹿与羊》给我们的启示是每个人
A.都要全面客观地认识自己
B.只要认识到自己的优点即可
C.只要不断打击别人就可以完善自己
D.应该戴着“有色眼镜”看待自己
15.下面是小红平时用来调节情绪的一些做法，不可取的是
A.当与父母发生矛盾时，告诫自己要冷静，想一想自己有没有错
B.当与同学发生误会时，用诙谐的语言打破僵局
C.考试失利了，把试卷撕得粉碎，发泄心中的不快
D.感到孤独时，与同学聊天或给朋友写信
16.小明说，当我不开心时，会找朋友打球或看电影;当被朋友误解时，会找人诉说;当遇到困难时，会告诫自己“世上没有什么不可克服的困难”。材料表明小明平时常采用的调节自己不良情绪的方法是
①注意转移法 ②合理发泄法 ③学会升华法 ④自我激励法
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③
17.有些诱惑，正确对待能起促进作用;否则，就会产生严重的危害。下列属于这种诱惑的有
①金钱②网络③游戏④
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③
18.下列关于青少年的说法，你认为正确的有
①偶尔玩玩也可以 ②“小搞搞”是可以的 ③将会严重影响我们的学习 ④容易使人走上犯罪道路
A.①③B.③④C.①②④D.①③④
19.美国NBA一位富有传奇色彩的篮球教练曾率领他的球队赢得了30多个赛季的胜利。有一次，他的球队连胜了27场后输了球，他却依然高兴地说：“好极了!现在我们可以集中精力赢球而不用担心输球了。”这位教练的态度表明了
A.输球是件令他高兴的事
B.他故意掩饰他内心不快的情绪
C.他的情绪反常，应该感到伤心的事却令他感到高兴
D.他能够用积极乐观的情绪对待一时的失败
20.“假如生活欺骗了你，不要忧伤，不要愤慨。不顺心的时候暂时容忍;相信吧，快乐的日子就要到来。”这段话告诉我们
①生活处处有烦恼，要永远忍耐 ②要热爱生活，以乐观向上的心态对待生活 ③忧郁和烦恼是不好的心情造成的 ④要学会调控自己的情绪
A.①②B.①②③C.②④D.①②④
二、非选择题(本题有5小题，共60分)
新的班集体
21.(10分)一天，小鹰、小鸭和小鹿在小河边发现了一箱水果，它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。于是，各自找来一根绳子，一头系在水果箱上，一头系在自己身上。小鹰想从天上飞过去，就用力往天上拉;小鸭子想从水里游到目的地，就往水里拉;小鹿则想走大路，就往大路上拉。结果是水果箱一动也不动。
请你想一想：
(1)水果箱一动也不动的最主要原因是什么?(2分)
(2)这一实例对于我们创建优秀班级有何启示?(4分)
(3)请你列举两条有关“团结”的名人名言。(4分)
陶冶情操
22.(16分)一次班会课上，班会的主题是：判断在学生的日常学习、生活的行为中，哪些是高雅的情趣，哪些是庸俗的情趣。围绕这一班会主题，同学们展开了热烈的讨论，许多同学都提到了以下的行为：
①过分关注自己的穿着打扮
②放学后，不做作业到游戏机室打游戏
③整天迷恋于打扑克
④做作业累时，听音乐放松一下自己
⑤经常通宵达旦地看电视
⑥瞒着大人吸烟、酗酒
⑦利用节假日时间去旅游
⑧利用课余时间集邮，并经常参观邮展
阅读材料请回答：
(1)请将上述序号分别填入下面的括号内，并说明理由。(12分)
●高雅的情趣( )(3分)
理由(2分)：
●庸俗的情趣()(5分)
理由(2分)：
(2)针对自身实际，谈谈我们青少年应该向往和追求什么样的生活情趣?(4分)
珍爱生命
23.(6分)材料一：双目失明的贝多芬创造了不朽的乐章。他的一句名言是这么说的：“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服──哦，我能把生命说上千百次，真美!”
材料二：某地一名中学生，因学习成绩一时下降，承受不了来自社会、学校和家庭的压力，竟跳楼自杀。
根据以上材料，回答下列问题：
(1)材料一中，贝多芬对生命是怎样的态度?(2分)
(2)材料二中，这位中学生对生命又是怎样的态度?(2分)
(3)从两个不同的生命观中，你得到的启示是什么?(2分)
心理医生
24.(12分)不良情绪往往使人意志消沉，丧失信心，甚至危害到人的身体健康。下面有四位同学正面对这样的情况，请你当一回心理医生，为下面同学排解不良情绪提出你的建议。
A同学：爷爷去世时，没有在场。想到平时爷爷对自己疼爱有加，非常地难过。(3分)
B同学：上学路上出了车祸，在床上躺了三个月。(3分)
C同学：以前的学习成绩优秀，名列第一。可是到了初中以后，无论怎样努力，学习成绩还是非常糟糕，情绪很差。(3分)
D同学：家里父母有矛盾、不和，使自己心情很不好，学习也受到影响。(3分)
学会拒绝
25.(16分)大千世界，五光十色，无奇不有，在我们的周围存在很多诱惑。那些不良诱惑有时会让人舒舒服服上当，不知不觉成为它的俘虏。下面漫画反映的情景是某校初一年级一位网名叫“樱桃”的学生碰到的。看完后，请结合教材第八、九课有关知识回答问题。
(1)你觉得漫画反映的是什么诱惑?(2分)我们身边还存在哪些类似的不良诱惑。(至少2个，2分)
(2)面对漫画中的诱惑，请你提醒一下“樱桃”要拒绝不良诱惑需要靠什么?(4分)
(3)在我们的生活中，学会拒绝，学会说“不”，也需要勇气的。下面有几种生活中的情况，请你说一下，该如何说“不”。
A.你的同学一直未归还向你借的钱，今天他又向你借钱。(2分)
B.在同学家里，他给你一支烟，但你不想抽。(2分)
C.同桌要你答应考试时让他看你的答案。(2分)
D.一个朋友向你打听另外一个朋友的秘密。(2分)
参考答案
一、选择题(本题有20小题，每小题2分，共40分。)
题号12345678910
答案ADBBCBDDBD
题号11121314151617181920
答案ABAACCDBDC
二、非选择题
21.(1)没有团结合作((2分)
(2)团结协作才能把事情办好。只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章。每一位同学都要做班级的主人，要和同学们团结协作、互相前行。(4分)
(3)“团结就是力量”“众人拾柴火焰高”等(答对2条，即得4分)
22.(1)高雅的情趣：(④⑦⑧)(3分)
理由：因为这些情趣不但能使我们因学习紧张的神经得以放松，疲劳得以解除，还能使我们充分感受到生活的美(2分)
庸俗的情趣：(①②③⑤⑥)(5分)
理由：这些生活情趣不仅不利于我们青少年的身心发展，甚至有害于身心健康(2分)
(2)我们青少年应该向往和追求的是高雅的生活情趣。因为它有益于个人的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求(2分)。同时在追求高雅生活情趣的过程中可以丰富我们的生活，陶冶、提升我们的情操。(2分)
23.(1)积极、乐观、坚强的(2分)
(2)消极、悲观、脆弱的(2分)
(3)要珍爱生命、永不退却、永不放弃(以上答案言之有理即可)(2分)
24.A.建议：要化悲痛为力量。把对爷爷的思念寄托到别的事情上去，如学习、兴趣爱好、出去散心等，这样就会减轻自己的伤心程度。(3分)
B.建议：要学会自我安慰。自己大难不死，必有后福;自己可以轻松三个月，好好看三个月的课外书了，等等。(3分)
C.建议：要善于自我激励。暂时落后了没关系，我一定能赶上去的;在学习上不行，在其他方面行也一样，等等。(3分)
D.建议：要学会自我宣泄。给父母写一封劝告和解信，与父母沟通;跟好朋友说，寻求理解;跟老师说，寻求安慰;跟祖辈说，寻求关怀等(以上答案言之有理即可)(3分)
25.(1)不良网络交友的诱惑(2分)。游戏机、黄赌毒、邪教等(2分)
(2)靠科学的态度，坚强的意志，清醒的头脑，正确的方法。(4分)
(3)只要言之有理即给分。(8分)
七年级下册政治试卷期中 第5篇
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共4 0分)
1.在校运会上，小江打破了初中男子100米的校运会纪录，在一片赞许声中，小江登上了领奖台。此时，他的心里格外激动，这是因为
①他的虚荣心得到了满足 ②他的自尊心得到了满足
③他的 成绩得到了他人的肯定 ④他 缺乏自制力
A.①② B.②③④ C.①④ D.②③
2.孟子云：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”这句话告诫我们
①做人不可有耻辱感 ②不知羞耻，就永远不会有自尊 ③知耻就会失去自尊 ④不知耻是可耻的
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
3.我国著名教育家陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们
A.依赖自尊 B.自立自强 C.自尊自赏 D.自怜自爱
4.自己的事情自己负责的前提是
A.自立 B.自尊 C.自主 D.自强
5.成功离不开勇敢，勇敢需要自信。自信来源于
①发现自己的长处 ②看到自己的进步 ③成功的体验 ④培养不怕死的精神
A. ①②③④ B.①②④ C. ②③④ D.①②③
6.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”这句名言反映了
①自尊的人不大看重自己的人格 ②一个人的高风亮节不会随环境的变化而变化 ③自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气 ④为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但不可丧失人格，不做有损人格的事
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
7.适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误;过度的自尊，则使我们过于敏感、作茧自缚。下列同学的表现属于适度自尊的有
①数学课上，小吕在回答老师提问时，说错了一道简单的计算题，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地自容，在同学面前觉得抬不起头
②小青考试成绩不理想，看到考 得好的同学兴高采烈，她发誓发奋学习，把学习成绩赶上去
③小华上学迟到，受到老师的批评，他不服气，冲出了教室
④小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂，同桌提醒她后，她变得谦虚多了
A.①② B.②④ C.③④ D.①④
8.小娟因为别人说了一句“你怎么这么胖”，就觉得自己难看，想尽办法节食，以致得了厌食症，身体极度虚弱，不得不休学。这说明，小娟有
A.自强的优良品质 B.自信的优良品质
C.自尊的优良品质 D.自卑的不良品质
9.在大街上，小杉毫不在乎地学一位残疾人走路，行人都用责怪的目光盯着他。这表明
A.街上的人都知道应该尊重自己 B.不尊重他人就不可能赢得他人的尊重
C.街上的人有意跟小杉过不去 D.自尊与尊重他人有着必然联系
10.下列行为属于自负的是
A.课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法 B.对别人说的话过于敏感
C.常常过高地估计自己，看不起别人 ，自以为是
D.既能看到自己的优点，也能看到自己的不足
11.每个人都有自己的弱点，下列关于弱点的说法中，错误的是
A.自强的人勇于并善于战胜自己的弱点
B.要发扬自己的长处，避开自己的短处
C.应该正确看待自己的弱点，不能自暴自弃
D.要善于掩盖自己的短 处 ，不要暴露自己的弱点
12.每个青少年学生都盼望真正独立，成为与众不同的人。这里的“真正独立”是指
A.摆脱家庭的控制，不要家长抚养 B.突出个性，标新立异，与众不同
C.逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责
D.真正的个性在于从内心深处散发的魅力
13.下列不属于自强精神表现的是
A.在困难面前不低头，不丧气 B.与同学闹矛盾不认输
C.自尊自爱，不卑不亢 D.勇于开拓，积极进取
14.当你第一次自己上学，第一次考试得了100分，第一次帮助妈妈做饭，得到父母的夸奖时，你从中感受到
A.被他人尊重的喜悦 B.个人的成长离不开父母的批评
C.自己的事情自己做的好处 D.独立生活的喜悦
15.在我们的学习生活中，要真正做到尊重他人，就必须
① 懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重 ②关注他人的尊严
③要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待他人 ④不做有损他人尊严的事
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
16.有助于自信者成功的心理品质包括：
①乐观 ②进取 ③轻视 ④专注 ⑤激动
A.①②③ B.①②④ C.①②⑤ D.③④⑤
17.支撑信心最重要的杠杆是：
A.长处 B.成绩 C.实力 D.自尊
18.所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是：
A.都有不平凡的个人经历 B.家庭都不是很幸福
C.为了人生的目标执著追求 D.每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟
19.自强的航标，关键和捷径分别是：
A.战胜自我 理想 扬长避短 B.理想 扬长避短 战胜自我
C.扬长避短 战胜自我 理想 D.理想 战胜自我 扬长避短
20.每个人都有自己的潜能和天赋，都能有所作为，但许多人都碌碌无为，其重要原因是：
A、外界的不良诱惑 B、意志软弱，不能克制自己
C、天赋不高 D、社会环境不好
二、非选择题(60分)
21、古诗赏析：
“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 陆游的这首诗启示我们应该如何培养自立能力?(6分)
22、体验自尊
著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分手时，萧伯纳对小女孩说：“回家后告诉你妈妈，今天同你一起玩的是世界有名的萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你回家后告诉你妈妈，今天同你玩耍的女孩是××(小女孩的名字)。”这使萧伯纳大吃一惊，立刻感到自己太傲慢了。此后，他常常回忆这件事，并感慨地说：“一个人无论有多大成就，都要永远谦逊。这就是那个小女孩给我的教训!”
(1)萧伯纳的教训是什么呢?(4分)
(2)在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重?(6分)
23、在学习的过程中，我们会经常遇到一些困难。面对困难，小华和小明有不同的表现：小华总是怨天尤人，认为自己怎么老是碰到困难，因此，意 志消沉，不敢面对困难。而小明非常冷静，总是仔细反思自己的不足，努力想办法克服困难。结合材料，运用所学知识回答：
(1) 小华和小明的心理分别属于一种什么的心理?(4分)
(2)小华和小明的心理分别对他们的学习有什么影响?(6分)
(3)上述材料给我们什么启示?(6分)
24、在全校演讲比赛中，七年级三位同学在台下准备着……
小刚想：前面几位同学不是忘词就是死记硬背，我们班其他两位同学也不如我，冠军一定是我了!
小明虽然有些紧张，但他不断地暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩的!
小亮紧张的手都凉了，心想：我胆小，声音也小，肯定不行，可大家非要我来锻炼，看别人多优秀，我一定会失败的。
(1) 根据他们三人的心理活动，请你说一说谁是真正的自信者。其 他两人各是什么心理 ?(6分)
(2) 他们比赛的结局会是怎样?为什么?(6分)
25、七年级某班在学习了《做自尊自信的人》《做自立自强的人》之后决定以“做自信自强的人”为主题举行一次手抄报展 示交流活动。在活动现场，有同学别出心裁地制作“留白式”的手抄报，请你参与活动当中来，将这份留白的手抄报补充完整。(16分)
做自信自强的人
自信者的心理品质：
(1)走向自强，我有我的主张
(2)名人名言
(3)
(1) 写出自信者的心理品质(6分)
(2) 走向自强，我有我的主张，请你写出来(6分)
(3) 写出两条与主题有关的名言(4分)
七年级下册思想品德期中测试题参考答案
一、单项选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C B C D D B D B C
题号 11 12 13 14 1 5 16 17 18 19 20
答案 D C B A D B C C D B
二、非选择题
21、(1)培养自立能力，要大胆地投身社会实践。(2分)
(2)立足于当前生活、学习中的问题，从小事做起(2分)
(3)只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力(2分)
22、(1)萧伯纳的教训就在于他把自己看得太高了，忘记了尊重别人，而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。(4分)
(2)①自尊的人能赢得他人的尊重。因为赢得他人尊重的前提，是自我尊重。如果一个人连自己都不尊重，就既谈不上尊重他人，更不会得到他人的尊重。(3分)
②要想赢得他人的尊重，就要尊重他人。要尊重他人的人格;尊重他人的劳动;对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事;要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。(3分)
23、(1)小华的心理属于自暴自弃的心理;小明的心理属于自强心理。(4分)
(2)小华的这种心理会使他精神萎靡不振，不利于学习。小明的这种 心理会使他战胜困难，在学习上不断进步。(6分)
(3)要正视学习中的困难，积极与困难作斗争;做到自强不息等。(6分)
24、(1)小明是真正的自信者(2分)。小刚是自负心理(2分)。小亮是自卑心理(2分)。
(2)小明会取胜。因为他自信，能够实事求是地看待自己，既看到自己的优点，也能看到自己的缺点，能保持心情平静，因而能取胜。(2分)
小刚很自负，自以为了不起，往往过高的估计了自己，看不起别人，意气用事易招致挫折，因而容易在比赛中失误。(2分)
(3)小亮很自卑，他轻视自己，看不到自己的能力，不敢尝试，因而也容易失败。(2分)
25、(1)乐观、专著、进去(6分)(2)树立理想、扬长避短、战胜自我(6分)(3)符合要求即可(4分)