英语九年级人教版知识点第1篇句式精讲IlikemusicthatIcandancemusicthatIcandance为含有定语从句的复合句，thatIcandanceto为定语从句，修饰先行词mus下面是小编为大家整理的英语九年级人教版知识点集锦9篇,供大家参考。
英语九年级人教版知识点 第1篇
句式精讲
I like music that I can dance music that I can dance 为含有定语从句的复合句，that I can dance to为定语从句，修饰先行词music，that为关系代词，在定语从句中作主语。【拓展】在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。被定语从句修饰的词叫做先行词。定语从句必须放在先行词之后。引导定语从句的关联词有关系代词that，who，which等和 关系副词when，where，why等，且定语从句的关联词在从句中充当一定的成分，从句中 谓语动词的时态及单复数要和它所修饰的先行词保持一致。
This is the present that he gave me for my 这是他给我的生日礼物。
Do you know everybody who came to the party? 你认识来宴会的每一位吗? I still remember the night when I first came to the 我仍旧记得第一次来到那个村庄的晚上。
This is the place where Chairman Mao once 这是--曾经居住过的地方。
What kind of music do you like?what kind of意为“什么种类”，后面一般接单数名词或不可数名词。
What kind of music do you like? 你喜欢哪种音乐?【拓展】(1)akind of 意为“一种”，修饰名词。
Wateris a kind of 水是一种物质。(2)differentkinds of 意为“不同种类的”，修饰名词。
There are different kinds ofanimals in the 动物园中有不同种类的动物。(3)allkinds of 意为“各种各样”，修饰名词。
All kinds of new cars are on 各种各样的新车正在展览。(4)kind of 意为“有点，有几分”，修饰动词、形容词及副词。
She looks kind of pale after 她病后面色有点苍白。
It’s a pity that only six pieces of music in total were recorded for the future world to hear…It’s a pity that… 表示“真遗憾……”，其中that引导的only six pieces ofmusic in total were recorded for the future world to hear是主语从句，it是形式主语，真正的主语是其后的that从句。例如：
It’s a pity that you missed the beginning of the 你错过了节目的开头真是太遗憾了。
It’s pity that you didn’t pass the 真遗憾你没有通过考试。
They can be fun, but I’m tooscared to watch them …to…意为“太……而不能”。它在结构形式上是肯定的，但意义上却表示否定含义，所以动词不定式符号to前不能再加not，只接动词原形即可，too后接形容词或副词原形。例如：
The book is too difficult to 这本书难于理解。【拓展】(1)含too…to…的句子可以改写成“so…that…”句型，意为“如此……以至于……”。例如：
He is too old to do hard = He is so old that he can’t do 他年纪太大而不能干重活。(2)含too…to…的句子也可以用“not … enough to do ”句型来替换，但注意要用原句中形容词或副词的反义词。例如：
He is too old to do hard = He is not young enough to do hard 他年纪大了，不能干重活。
…but was one of the most moving…one of后接形容词最高级及名词复数，意为“最……之一”。
Chang jiang river is one of the longest rivers in the 长江是世界上最长的河流之一。【拓展】(1)one of the +复数名词+定语从句中，定语从句中的谓语动词跟定语从句所靠近的那个复数名词保持一致，通常用复数。
This is one of the books that are required for study at 这是学校里要求学生学习的书籍之一。(2)如果one of the +复数名词的前面有the only之类的限定语，后面定语从句的谓语动词则要用单数形式。
He is the only one of the teachers who knows French in our 他是我校教师中唯一懂得法语的人。
英语九年级人教版知识点 第2篇
知识梳理
【重点短语】
pair of 一对，一双，一副
A and B 在a和b之间
one’s / the way to 在去……的路上
me 什么，请再说一遍
by 路过 经过
forward to 盼望 期待
me 打扰了 请原谅
some information about 获取有关……的一些信息
left\right 向左\向右 转
past 经过 路过
little earlier 早一点儿
good place to eat 一个吃饭的好地方
different situation 在不同的情况下
time 准时 按时
to 到达
dinner 吃晚餐
one’s / \the right在右边
on 快点 请过来
shopping center 购物中心
corner 的角落/拐角处
into 导入，引入
【重点句型】问路常用的句子：①Do you know where is … ?②Can you tell me how can I get to …?
③Could you tell me how to get to …?
④Could/Will/Would you please tell me 表示十分客气地询问事情
Could you tell me how to get to the park?
请你告诉我怎么才能去邮局好吗?
decide to do 决定做…
She decided to go to have 她决定去吃午餐。
Is that a good place to hang out?
那是不是一个闲荡的好地方?
kind of + “有点、一点”
She is kind of 她有点害羞。
prefer 动词，更喜欢、宁愿。
常用的结构有：
①prefer 更喜欢某事
I prefer 我更喜欢英语。
②prefer doing/ to do 宁愿做某事
I prefer sitting/ to 我宁愿坐着。
③prefer sth to 同…相比更喜欢…
I prefer dogs to 与猫相比我更喜欢狗。
④prefer doing to doing 宁愿做某事而不愿做某事
I prefer walking to 我宁愿走路也不愿坐着
⑤prefer to do rather than do 宁愿做某事而不愿做某事
I prefer to work rather than be 我宁愿工作而不愿闲着。
I"m sorry to do 对做某事我觉得很抱歉、伤心。
英语九年级人教版知识点 第3篇
知识梳理
【重点短语】
dance to (music) 随着(音乐)跳舞
sing along with 随着…一起唱
musicians who play different kinds of music弹奏不同类型音乐的音乐家
electronic music 电子音乐
not much 没什么(事)
suppose sb to do 猜想某人做某事
be supposed to do sth 应该做某事
suppose sb (to be) + 原以为…
have spare time 有空闲时间
in one’s spare time在某人的空闲时间
spare the time to do sth 抽时间做…
a film director 一名电影导演
think too much 想太多
in that case 既然那样
World War II 第二次世界大战
smooth music 悦耳的音乐
prefer A to B 比起B来更喜欢A
prefer doing A to doing B
prefer to do rather than do sth
feel like doing sth 想要做某事
stick to 坚持，固守
be down 悲哀，沮丧
cheer sb up 使… 高兴/ 振奋
have a happy ending 有个美满的结局
try one’s best to do 尽某人最大努力做…
less serious 不那么严重
a good way to do sth 做某事的好办法
make me feel even sadder 让我感觉更伤心
provide plenty of information about a certain subject提供了大量的关于某个主题的信息
shut off my brain 关闭我的大脑
【重点句型】 I love singers who write their own 我喜欢自己创作曲子的歌手。
We prefer music that has great 我们更喜欢歌词很棒的曲子。
What do you dislike about this 你不喜欢这张CD的什么?
What does it remind you of?它使你想起了什么?
The music reminds me of Brazilian dance
这首曲子使我想起了巴西舞曲。
It does have a few good features,
然而，它的确也有一些好的方面。
She really has something for 每个人的确都能从她的作品中领悟到一些东西。
Whatever you do, don’t miss this
无论怎样，你都不能错过这次展出。
As the name suggests, the band has a lot of 正如乐队名字所暗示的那样， 这支乐队很有活力。
Some people say they are boring, but others say they are
有些人说他们很无聊，但也有人说，他们是伟大的。
f I were you, I’d eat nuts
如果我是你，我会改吃坚果。
英语九年级人教版知识点 第4篇
词汇精讲
along withalong with是介词短语，意为“连同……一起”，与together with同义。如果句子的主语为单数，后接 along with等介词短语时，谓语用单数。例如：
He sent the books along with other 我把一些书和其他东西一起寄走了。
The apple，along with some grapes，has gone 苹果，还有葡萄，都变质了。【拓展】单数主语即使后面带有由with, along with, together with, like, but, except, besides, as wellas, more than, no less than, rather than等引导的短语，谓语动词仍用单数。例如：
Air as well as water is 空气和水都是物质。
My friend said everyone except Tom and Jim was there 我的朋友说那时除了汤姆和吉姆大家都在那儿。
prefer(1)prefer是及物动词，意思是“更喜欢、比较喜欢”，相当于like better。例如：
Which do you prefer(=like better),rice or bread? 你比较喜欢哪一样，米饭还是面包?(2)由prefer构成的短语：
1)preferA to B意为“喜欢A胜过B、比起B来更喜欢A”，此短语中A和B的形式一样,可以是名词、代词或者动名词，但必须两个词形式统一。例如：
We prefer apples to 比起桔子来我们更喜欢苹果。
My grandma prefers taking a walk to sitting in front of the 我奶奶宁愿去散步而不愿看电视。
2)prefer to do something rather than do something宁愿做某事，而不愿意做某事.此短语中prefer 的后面用动词不定式，than的后面用省略to的动词不定式。例如：
They prefer to stay at home and watch TV, rather than go out for a 他们宁愿呆在家里看电视，也不愿意出去散步。
too many &toomuch (1)too many 意为“太多，大量的”，后跟可数名词复数。例如：
There are too many books in You can choose any one to 房间里有太多的书了，你可以选择任何一本来读。
The boy has too many questions 那个男孩有太多的问题要问。(2)too much作形容词，意为“许多，大量”，后接不可数名词;用作副词，修饰动词。例如：
I ate too much I’ 我吃太多肉了，我胖了。
Watching TV too much is bad for your 看电视太多对你的眼睛不好。
stick(1)stick作名词，意为“棍，棒，拐杖等”。例如：
The old man has to walk with a walking 那个老人得靠拐杖走路。(2)stick 作动词，意为“刺;粘贴;卡住”。例如：
The needle stuck her in the 针扎了她的手。
Remember to stick a stamp on 记住在信封上贴张邮票。
The car was stuck in the 那辆车陷在泥里了。【拓展】(1)stick to 意为“坚持，信守”。例如：
Young people should not stick to old ideas and must have the courage to 年轻人不应该拘泥于旧说, 要勇于创新。(2)stick out意为“伸出，突出”。例如：
She stuck out her foot and tripped him 她伸出脚把他绊倒。
cheer(1)cheer 作不及物动词，意为“欢呼;喝彩”。例如：
We couldn’t help cheering when we won the 当我们赢得决赛时我们不禁欢呼起来。(2) 意为“使……高兴起来;使……振奋起来”。例如：
The whole audience stood up and cheered them 所有的观众全部起立并大声欢呼。
Let’s cheer him 让我们使他振奋起来。(3)cheer on意为“为……加油;为……打气”。
We all cheered them on 我们大声地为他们加油。
like(1)like 作动词，意为“喜欢，想要”，反义词是dislike或hate。后面可以跟名词，动词不定式或者动名词等。例如：
I’d like some 我想吃些面条。
My father likes watching TV after 我爸爸喜欢在晚饭后看电视。
She likes flowers very 她很喜欢花。【注意】like后跟todo 时，表示“某一次的喜好或者倾向”;后跟doing时，表示一贯的习惯或者爱好。例如：
She likes doing her homework after supper, but today she likes to watch 她晚饭后一般喜欢做作业，但是今天她想看电视。(2)like作介词，意为“如同，像”，反义词是unlike。用于“be like +名词或代词”时，意为“像……”;构成“look like”时，意为“看起来与……相像”。例如：
The baby is like his 这个小婴儿长得像他妈妈。
He looks like a 他看上去像个老师。
plenty of (1)plenty of 意为“大量的，充足的”，相当于alot of, 既可与可数名词连用，又可与不可数名词连用。例如：
I have plenty of 我有很多时间。
The room contained plenty of 屋里有很多客人。(2)plenty of +名词，作主语时，其谓语动词的数要与名词的数相一致。例如：
There is plenty of work to be 有很多工作要做。
Plenty of students have 来了许多学生。(3)inplenty 表示“大量;丰富;充裕”。例如：
There is food and drink in 有大量的食物和饮料。【拓展】(1)agreat deal of +不可数名词，表示“大量的”。例如：
They need a great deal of 他们需要大量的食物。(2)a great number of +复数名词，表示“许多的”。例如：
Chinese is spoken by a great number of people in the 世界上许多人说汉语。
especially(1)especially表示“特别地”，用于修饰形容词或副词，强调程度。有时也修饰动词。例如：
It is especially cold 今天特别冷。
We are especially busy 我们今天特别忙。
I’m feeling especially tired this 今天晚上我特别累。
I especially want to see that 我特别想看那部电影。(2)用于强调目的，意为“特意、专门”，通常与表目的的不定式或介词 for 短语连用。例如：
We bought it especially for 这是我们特意为你买的。
The book is written especially for 这本书是专门为孩子们写的。(3)表示陈述某一事实之后，列举一个具有代表性的例子，作进一步强调，其后可接名词、介词短语、从句等。例如：
This street is very crowd, especially on 这条街很拥挤，尤其是星期天。
We want to invite some friends, especially Jim and 我们想邀请几个朋友，尤其是吉姆和约翰。
英语九年级人教版知识点 第5篇
unit 4 I used to be afraid of the
to do 过去常常做
with 对付 应付
proud of 为……骄傲 ，感到自豪
pride in 为……感到自豪
time to time 时常，有时
public 公开地
person 亲身，亲自
up sth 开始做，接受，占用
……anymore 不再
about 为……担忧
out 闲逛
about 考虑
alone 独处
the soccer team 在足球队
longer 不再
a decision 做决 定
one’s surprise 令某人吃惊的是
though 尽管
attention to 对……注意，留心
the last few years 在过去的几年里
afraid of 害怕
red 变红
of attention 很多关注
careful 当心
up 放弃
very small number of …极少数的……
a speech 作演讲
the time 一直 总是
interested in 对……感兴趣
one’s life 改变某人的生
care of 照顾
of……,……之一
人教版九年级英语词组知识点归纳相关
英语九年级人教版知识点 第6篇
知识梳理
【重点短语】 on 增加(体重);发胖
about 关心; 在乎
up 最终成为， 最后处于
only ……but also……不但……而且……
down 射下
to do 过去常常做……
of 使某人想起
out 分发 发放
water festival 泼水节
Chinese spring festival 中国春节
year 明年
like 听起来像
other 互相 彼此
the shape of 以……的形状
mid-autumn night 在中秋之夜
up to 飞向 out 摆开 布置
back 回来
a result 结果 因此
’s day 母亲节
and more popular 越来越受欢迎
of 想起 ;认为 ;思考
up 装扮 穿上盛装
importance of ……的重要性
money 挣钱
need 需要帮助 处于困境中
…and…在……和……之间
dragon boat festival 龙舟节
lantern festival 元宵节
best 最喜欢
to …for a vacation 去……度假
similar to 与……相似
away 冲走 洗掉
festival 中秋节 down 射下
out 大声呼喊 tradition of ……的传统
night 在夜里; 在晚上
…，the other…一个……，另一个…
’s day 父亲节
【重点句型】 I think that they’ re fun to 我认为它们看着很有意思。
What do you like about… ?What do you like best about the Dragon Boat Festival?关于端午节，你最喜欢什么?
What a great day!多么美好的一天!
4 .1 wonder if…I wonder if it’s similar to the Water Festival of the Dai people in Yunnan 我想知道它是否与云南傣族的泼水节相似。
How+ + 主 + 谓!How fantastic the dragon boat teams were!龙舟队多棒啊!
+ 名词+主语+谓语!What an interesting book it is!它是一本多么有趣的书啊!
英语九年级人教版知识点 第7篇
词汇精讲
informationinformation是不可数名词，意为“信息，情报”，常用some，much，a great deal of等修饰。表示“一条消息”用 a piece of information。例如：A great deal of information can be stored in the 计算机能储存大量的信息。
【拓展】辨析information，news与messageinformation 表示通过打听、观察及学习获得的资料。news是不可数名词，意为“消息，新闻”,指通过广播、电视及报纸报道的事。message是可数名词，意为“口信，消息”，指通过口头或笔头传递给他人的消息。I like listening to news on the 我喜欢听广播新闻。Sorry，he isn’t Could you leave a message?对不起，他不在家，请你留个口信好吗?
past(1)past作介词，意为“经过，穿过”。例如：Go past the hospital, and you will see the post 经过医院，你就会看到邮局。(2)past作名词，意为“过去”。例如：Alice has traveled a lot in the 爱丽丝在过去旅游了许多地方。(3)past作形容词，意为“过去的，前任的”。例如：Great changes have taken place in the past 20 在过去的20年里发生了巨大的变化。
【拓展】pass作动词，意为“经过，传递”;pass作名词，意为“关口，通过”。例如：The school bus passed our 校车经过了我们的花园。Please pass me the 请把书递给我。He has got a pass 他达到了及格标准。
dependdepend意思为“依靠、依赖、取决于”等，只用作不及物动词，通常与介词 on, upon 连用，主要用法有：(1) depend on/upon+某人或某物Whether we’ll go camping depends on the 我们是否去野营要看天气。有时可在某人或某物后用介词for。Children depend on their parents for food and 儿童的衣食靠父母。。(2)depend on [upon]+从句Our success depends on whether everyone works hard or 我们的成功取决于每个人是否努力。The amount you pay depends on where you 你付多少钱要看你住什么地方。(3)口语中说 It (all) /That 意为“那要看情况”。—Are you going too? 你也去吗?—That 那要看情况。
correct(1)correct作形容词，意为“正确的;合适的;恰当的”，例如：Do homework or read in a correct 用正确的方法做作业或者读书。The correct answers can be found at the bottom of page 正确答案在第8页末尾。I think English men are very polite and very 我认为英国人很有礼貌，举止非常得体。(2)correct 作动词意为“改正，校正，改错，批改”等，例如：It takes him a lot of time to correct the students’ 批改学生的作业花费他很多时间。He may need surgery to correct the 他可能需要手术来矫正这一问题。
course (1)course 作名词，意为“课程”，是可数名词，其复数为courses。例如：He flunked the 他考试不及格。The college course was then cut to three 大学学制那时缩短到三年。(2) course 作名词还可以意为“球场、一道菜、道路;线路”等。例如：There is an elaborate five-course 这儿有五道菜的美餐。The ship has altered its 这艘船改变了航线。The country club has a golf 该地区俱乐部拥有高尔夫球场。
【拓展】course常用搭配有：of course 自然，当然in the course of discussion 在讨论期间a matter of course 当然的事情
besidebeside作方位介词，以为“在……旁边”，例如：I moved from behind my desk to sit beside 我从桌子后面走到她身边坐了下来。His room is beside 他的房间紧挨着我的房间。
【拓展】besides“除……之外(还有……)”指在整体中加入一部分，表示一种累加关系，有“加上”之意。例如;Besides milk, we need 除了牛奶，我们还需要蔬菜。Besides different types of gas, we can also use electricity (电) to run our 除了气体之外，电也可以用来发动汽车。
look forward tolook forward to 意思是“期待，盼望”，to是介词，后面接名词或者动名词。I look forward to being alone in the 我盼望能自己一人在这所房子。We look forward to the return of 我们期待着春天的到来。
【拓展】虽然介词to与动词不定式符号to在形式上相同，但用法各异。主要区别归纳如下：(1)介词to表示“向、往、对于 ” 等，既可以指时间、方向、距离、对象或结果，又可以指程度、直接或间接关系，后面必须接名词、代词等构成介词短语。Japan is to the east 日本在中国的东面。Let’s drink to his 让我们为他的健康干杯。He tied the monkey to the 他把猴子拴在树上。(2)动词不定式符号to无词义，后面必须接动词原形，构成不定式短语。To play computer games is 玩电脑游戏是错误的。My job is to teach 我的工作是教英语。I wish to go 我希望去那儿。
mean(1)mean可以用作及物动词，意为“意欲，计划”。例如：I mean you to spend this money for your 我是想让你用这笔款为你女儿买些东西的。(2)mean还可以表示“预示”的意思。例如：This snow means no sport this 这场雪使今天下午的体育活动搞不成了。(3)mean还可以指“(字、句等)意指，意味”的意思。A dictionary tells you what words 词典告诉你词语的含义。
【拓展】辨析：mean to do, mean doing;mean to do是“打算，企图”的意思。mean doing是表示“意味着”的意思。例如：I had meant to leave on 我本打算周日走。Missing the train means waiting for another 赶不上火车意味着要再等一个小时。
英语九年级人教版知识点 第8篇
词汇精讲
everyday; every day(1)everyday作形容词，意为“每天的，日常的，平日的”。仅用在名词之前做定语，不能单独使用。例如：everyday life 日常生活 everyday English 日常英语everyday activities 日常活动 everyday clothes 平日里穿的服装(2)every day 是副词短语，意为“每天”，相当于each day, 通常用作句子的时间状语从句。例如：We should eat vegetables and fruits every 我们应该每天都吃蔬菜和水果。My parents ask me to go to bed before 11:00 every 我的父母要求我每天11：00之前睡觉。
fair(1)fair作形容词，意为“公平的，合理的”。There must be fair play whatever the competition 不管是什么样的竞赛都必须公平合理。(2)fair作形容词，意为“自然的,理所当然的”。It’s fair enough to ask your close friends to 向你的好朋友求助,这是很自然的/理所当然的。(3)fair作形容词，还意为“相当大(多、远)的”。They’ve made a fair amount of 他们赚了相当大的一笔钱。(4)fair作形容词，也意为“(肤色)浅的，(头发)金色的”。Her daughter has big eyes and fair 她的女儿长着大大的眼睛，金色的头发。
【拓展】fair作名词，意为“(定期)集市、庙会;商品展览会、博览会”。He brought his piglets to the 他把小猪带到集市去卖。A book fair is to be held next 下个月将举行书展。
avoid(1)从意思上看，可表示“避开”或“躲避”(keep oneself from)某人或某物;也可表示“防止”(prevent)某事的发生。例如 ：Try to avoid 尽量防止发生事故。I avoided him as much as 我尽量避开他。You should avoid such 你应当避免这样的错误。
(2)从用法上看，其后可接名词或代词作宾语，也可接动名词作宾语，但是不能接不定式作宾语。例如：
他避而不答我的问题。正：He avoided answering my 误：He avoided to answer my 要想不受影响是不可能的。正：It was impossible to avoid being 误：It was impossible to avoid to be affected
be famous for(1)be famous for表示人以某种知识技能，作品或特征而出名;表示某地以某种特产或特征出名;或表示某事以其内容、特征、价值等而被人所知。例如：He is famous for his skill in playing 他因球艺而出名。The area is famous for its green 这个地区以产绿茶而著称。
【拓展】be famous as 表示“以……而出名”的意思，或确切地说是“作为……而出名”的意思，主要是表示人以某种身份或职业而出名，或表示某地方作为什么产地或地方而出名，或表示某事物以某种形式而出名。例如：Mark Twin was famous as a children-story 马克·吐温作为儿童故事作家而著称。This book is famous as a reference 这本书作为参考书而出名。
produce; product; production(1)produce 作动词，表示“生产，制造，出产”的意思;例如：Tea is produced in many different areas in 中国很多地方都出产茶叶。produce作名词，主要指农产品，是一个不可数的集合名词。例如：the agricultural produce农产品the native produce土特产品We need some fresh 我们需要一些新鲜的农产品。(2)product 主要指工业产品，也可指农产品，是可数名词。例如：farm product农产品Petrol is the most important product of many Middle-East 石油是许多中东国家最重要的产品。
【注意】有时用于引申义。例如：He saw man as the product of 他把人看作是社会的产物。(3)production 通常不表示具体的产品，它主要指生产这一动作或过程，制作，摄制(电影、戏剧等),是不可数名词;例如：The company is famous for the production of small 这家公司以生产小型汽车闻名。【注意】production 除表示“生产”外，还可指艺术作品，此时为可数名词。例如：The theme of his late productions was life and 他晚期作品的主题是生与死。production 还可以表示产量，是不可数名词。the production of wheat小麦生产产量The production has 产量已增加。
be good forbe good for意为“对……有好处，对……有益处”，介词for后接名词或代词。其反义词为be bad for，意为“对……有害处”。例如：Junk food is not good for our 垃圾食品对我们的健康没有好处。Smoking is bad for 吸烟对你有害。
【拓展】(1) be good to“对……好”，其反义短语为be bad to“对……不好”。介词to之后一般接表示人的名词或代词。例如：She is very good to 她对我们很好。The boss is bad to his 那个老板对他的工人不好。(2) be good at“在……方面擅长”，介词at后面常接名词、代词或动词-ing形式，同义短语为do well in。例如：She is good at English and = She does well in English and 她擅长英语和汉语。(3)be good with“和……相处得好;擅于和……相处”。例如：Are you good with children? 你和孩子们相处得好吗?
turn … into ….(1) turn … into…表示“把……变成…… ; 使……变成……”。例如：Can you turn this piece of paper into a flower?你能够把这张纸变成一朵花吗?Please tell me how to turn the water into 请告诉我怎么把水变成冰。
【拓展】turn into表示“转变;变成;成为”。例如：We think he’ll turn into a top-class 我们认为他会成为一流的选手。I think I have got to stop or I might turn into a 我想我得停下来了，否则我就会变成一台机器。
special(1)special作形容词，意为“特殊的，特别的，专门的(反义词：ordinary)”，强调事物特有的性质、性格或专门的目的、用途。You must have special permission to enter this 你必须得到特许才能进这个房间。(2)especial 作形容词，意为“特别的，主要的，突出的(反义词：common)”，强调的是重要性，有“尤其、特别”之意。He solved the problem of especial 他解决了非常重要的问题。
both … and …(1)意为“……和……都……”; “不仅……而且……”，连接两个并列的词或短语，不能用来连接句子。作主语时，谓语动词用复数形式，不受“就近原则”的限制。例如：
Both Li Ming and Wei Hua are good at
【拓展】相对应的连词结构式neither…nor…表示“既不……也不……”。作主语时，谓语动词受“就近原则”的限制。例如：Neither you nor I am a 你和我都不是学生。
英语九年级人教版知识点 第9篇
1)相互代词只有each other和one another两个词组
他们表示句中动词所叙述的动作或感觉在涉及的各个对象之间是相互存在的
例如：
It is easy to see that the people of different cultures have always copied each
显而易见，不同文化的人总是相互借鉴的
2) 相互代词的句法功能：
作动词宾语;
People should love one 人们应当彼此相爱。
可作介词宾语;
Does bark, cocks crow, frogs croak to each 吠、鸡鸣、蛙儿对唱。
说明：传统语法认为，相互关系存在于两个人或物之间用each other， 存在于两个以上人和物之间用one another。现代英语中，两组词交替使用的实例也很多，例如：
He put all the books beside each
他把所有书并列摆放起来。
He put all the books beside one
他把所有书并列摆放起来。
Usually these small groups were independent of each
这些小团体通常是相互独立的。
相互代词可加-"s构成所有格，例如：
The students borrowed each other"s
学生们互借笔记。
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