下面是小编为大家整理的2022年度两弹一星精神心得体会（2022年）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
两弹一星精神心得体会4篇
【篇一】两弹一星精神心得体会
（一）课标分析：简述中华人民共和国成立后发生的重大事件，了解新中国成长的道路和经历的曲折。 本课阐述了新中国“两弹一星”的研制经过，显示了共和国取得的辉煌成就，它不仅打破了美苏的核垄断，而且大大提高了新中国的国际地位，更令中华民族骄傲的是在研制的过程中，培育和发扬的热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协作、勇于攀登的“两弹一星”精神，是20世纪为中华民族创造的又一笔宝贵的精神财富，成为全国各族人民在新世纪开拓进取的巨大推动力量。 （二）教材分析：本课是九年级第一单元第二课《共和国的风雨历程》的最后一个课题。这一节的内容在本课中有着画龙点睛的作用。在新中国的成长中，有阳光，有雨雪。在这曲折的经历中，涌现出许多为社会主义建设鞠躬尽瘁的先进事迹和先进人物，他们为我们的民族精神，注入了新鲜的血液──这就是令中华儿女荡气回肠的“两弹一星”精神和“铁人精神”。 （三）学生分析 1.学生已有的认知水平和能力状况。本课教学活动的主体是九年级五班学生，本班学生对《历史与社会》学科极为感兴趣，而且部分同学已经储备了一定的历史知识，也形成了一定的思维能力。在课堂上他们喜欢思考，敢于发表自己不同的观点。 2.学生存在的问题。学生所了解的知识往往是零散的、表面的，对历史事件的认识比较浅显；
且学生知识的储备量悬殊很大。 3.学生的要求。在课堂教学中，学生不仅仅是要掌握课本的知识点。更多的是希望获得对某一问题的分析和理解，提出自己的见解，体现自己的探究能力。 （四）教学目标分析 1.知识目标。 掌握“两弹一星”的具体内容；
“两弹一星”精神的具体表现，了解雷锋、焦裕禄、李四光、王进喜、钱学森等模范人物的先进事迹。 2.能力目标。 （1）通过让学生课前查阅资料，培养学生整理资料的能力，以及小组合作能力。 （2）讲述模范人物的事迹，感受他们的精神。培养学生归纳问题的能力 （3）通过对是否应该研制核武器的讨论，培养学生敢于置疑，多角度看问题的能力。 3.情感、态度、价值观目标。 通过本课学习，培养学生正确的人生观，增强学生的社会责任感和使命感。 （五）教学重点与难点 重点：“两弹一星”精神的具体表现。 难点：理解“两弹一星”精神、“铁人精神”，并成为自己前进的动力。 （六）教学方式 本课以“启发式教学”为主，充分发挥学生的主体和教师的主导作用。 （七）教学用具 本课采用多媒体辅助教学手段，教师自制课件。 二、课堂系统部分──教学过程 （一）课前探究，胸有成竹 学生课前准备方案：把全班同学分为“雷锋、焦裕禄、王进喜、邓稼先、钱学森、李四光小组。以及导弹、原子弹、氢弹、卫星小组”，分工查阅相关资料，并推荐一名代表在课堂做小组成果汇报发言。 【设计意图】搜集、整理资料，感受英雄事迹 （二）创设情景，导入新课 课前放映歌曲《学习雷锋好榜样》。 【导语】这首激昂的旋律，伴随着共和国几代人的成长，今天，让我们怀着激动的心情，走进共和国的风雨历程中，感受“两弹一星”研制过程的艰辛与辉煌，品味令中华儿女荡气回肠的精神大餐。 【设计意图】创设情景氛围，激发学习情趣。 （三）师生互动，环环相扣 第一、从“两弹一星”到载人航天 1.【展示】原子弹、氢弹（核弹）、导弹的图片。导弹小组收集的资料。 【出示材料】1958年5月，苏联第一颗人造卫星上天后的第二天，毛主席提出：“我们也要搞人造卫星！”一个月后，他又强调：“搞一点原子弹、氢弹（核弹）、洲际导弹，我看有十年功夫是完全可以的。” 【思考】什么是“两弹一星”？ 【叙述】1960年10月中旬，经过700多个日日夜夜的奋斗，在钱学森亲自参与并直接领导下，我国第一枚仿制型的“东风一号”导弹研制成功了。在祖国的地平线上，第一次飞起了我国自己制造的导弹！这是我国军事装备史上一个重要的转折点。标志着中国火箭、导弹、航天事业实现了零的突破，。 1964年6月，中国自行设计的中近程导弹试验成功。1966年10月，装有核弹头的地对地导弹试验成功。为华夏文明谱写了新的篇章。 2.【播放】《第一颗原子弹爆炸》的视频。 【展示】原子弹小组收集的资料。 【思考】1964年10月16日15时，一朵从西北大漠深处腾空而起的蘑菇云，震惊了世界：中国第一颗原子弹爆炸成功，这震撼视觉、听觉的图片和录象，是否触动了你的心灵？你想说什么？ 【叙述】石破天惊！震撼寰宇！中国骄傲！民族自豪！ 3.【展示】氢弹小组、卫星小组收集的资料。 【叙述】就在原子弹爆炸成功的第三年（1967年），中国第一颗氢弹空爆实验成功。 三年之后（1970年），一曲响彻环宇的“东方红”向世界庄严宣告：中国掌握了人造卫星的空间技术，成为世界上第五个掌握这种尖端技术的国家。
4.【转承】中国第一枚原子弹爆炸39年后的同一天，2003年10月16日6时23分，苍茫的内蒙古草原敞开胸怀，深情地拥抱朝阳和朝阳中缓缓降落的中国第一位航天员──杨利伟。中国，成为世界上第三个将自己的航天员送入太空并成功返回的国家。 【承上启下】回眸从“两弹一星”到载人航天所走过的不平凡历程，一次次托举起我们这个民族尊严与自豪的是这样一种精神：爱国、奉献，自强、创新，团结、协同。 第二、解读“两弹一星”故事，感受“两弹一星”精神 【课件展示】有关图片。 【学生活动】讲述有关“两弹一星”的故事。 【思考】这些故事体现了什么精神？从中你得到哪些收益？ 【师生互动】窥一斑见全貌，从“两弹一星”研制过程中这些鲜为人知的幕后故事，我们深深感受到一种震撼灵魂的力量…… 回国不需要理由，不回国才要理由──“热爱祖国，无私奉献的精神”！ 夫妻树──“高度的使命感和责任心，大公无私的精神”！ 饥餐砂砾饭，渴饮苦水浆──“不畏艰险，勇于攀登，大力协同，开拓创新的精神”！ 酒泉烈士陵园──“不怕牺牲，无私奉献的精神”！ 原子弹与眼泪──“自力更生，艰苦奋斗，为国争光的精神”！ …… 这些故事感人肺腑，这种精神永驻人间。请同学们概述“两弹一星”精神？ 热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协助、、勇于攀登的精神，是爱国主义、集体主义、社会主义、科学主义的体现。 【设计意图】从学生们精心准备的故事演讲到教师充满感情的叙述，强烈地感染和撞击学生的心灵，使他们有感要发，精神得到升华。 【承上启下】伟大的人物，成就伟大的事业，平凡的人物创造了不平凡的人生，…他们默默的奉献，造就的是惊天动地的伟业，铸就了共和国的辉煌历程！ 第三、共和国不会忘记你们 【学生活动】由雷锋、焦裕禄、王进喜、邓稼先、钱学森、李四光小组来展示自己收集的资料。思考：“铁人精神”和“两弹一星”精神，对当时中国的发展有什么意义？社会主义建设新时期，这种精神过时吗？ 【课件展示】有关图片 【叙述】靠“铁人精神”，石油战线的工人们经过三年的艰苦奋战，终于结束了中国贫油的历史。“两弹一星”精神，不仅使我国国防实力发生了质的飞跃，而且广泛带动了我国科技事业的发展，他们所具有的惊人毅力和勇气，显示了中华民族在自力更生的基础上自立世界民族之林的坚强决心和能力。 【设计意图】从故事中感动，在欣赏后感知，在行动中实践。 （四）知识探究，思维拓展 【课件展示】我们是爱好和平的国家，而核武器是杀伤力极强的武器，你认为我们有没有必要研制它？ 【学生活动】小小辩论赛。 【总结】中国需要和平，但和平需要盾牌。邓小平同志指出，“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹、没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志”。 【设计意图】课堂的主体是学生，课堂思维的空间，时间给学生。 （五）课后作业，查漏补缺 开心词典（四选一） 1.“两弹一星”是指（ ） A.原子弹、核弹、人造卫星 B.原子弹、氢弹、人造卫星 C.导弹、核弹、人造卫星 D.氢弹、核弹、人造卫星 2.为我国“两弹一星”事业，建立卓越功勋的科学家是（ ） ①钱学森 ②钱三强 ③焦裕禄 ④邓稼先 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.我国第一颗原子弹成功爆炸的时间（ ） A.1964年 B.1965年 C.1962年 D.1963年 4.1970年，我国用长征号运载火箭，成功发射了第一颗人造卫──东方红1号，成为世界上第几个能独立发射人造地球卫星的国家（ ） A.三 B.五 C.四 D.六 5.20世纪五六十年代，在共和国的成长中，出现的模范人物不包括（ ） A.扬利伟 B.李四光 C.焦裕禄 D.雷锋 小小史学家 材料：2003年10月15日，一个令所有中华儿女骄傲的日子。上午9时整，我国自行研制的“神舟”五号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，载着中国航天第一人杨利伟进入预定轨道，就在那一刻，浩瀚太空迎来了第一位中国人！ 请回答： ①载人飞船的名称是什么？ ②中国航天第一人是谁？ ③概述从“两弹一星”到载人航天的研制过程，形成的民族精神？ 三、课后系统部分──教学后记 教学后记，积累升华 在本课的课堂教学中，学生发言积极、思维活跃，师生互动，建立了和谐、民主的课堂气氛，较好实现了由学生自主探究为主的教学设想。对于教学重点、难点，通过学生讨论归纳，教师着重强调，学生书写巩固，几个环节，已较好掌握和突破。并且在环环相扣的教学过程中，学生的归纳能力，表达能力，合作能力，思维能力得到提高，思想得到升华，教育的德育功能得以实现。但是由于本课补充内容较多，因此还应该注意对课堂时间的调控。
【篇二】两弹一星精神心得体会
在新时期将“两弹一星”精神发扬光大
中共国家国防科技工业局党组
上世纪50年代末至70年代初，在党中央的正确领导下，我国科技工作者依靠自己的力量，仅用了10年左右的时间就创造了原子弹爆炸、导弹飞行和人造卫星上天的奇迹，取得了“两弹一星”事业的辉煌成就。原子弹试验发出的春雷般巨响和卫星传回地面的《东方红》乐曲，庄严地向世界宣告：社会主义的新中国有信心、有能力在世界高科技领域占有一席之地，“别人已经做到的事，我们要做到；
别人没有做到的事，我们也一定要做到”。“两弹一星”事业的发展在制造出“争气弹”、“争气星”的同时，也孕育形成了伟大的“两弹一星”精神。“两弹一星”精神，凝聚着科技工作者报效祖国的满腔热血和赤胆忠心，反映出他们坚定的理想信念和崇高的精神境界，是新时期推动我国社会主义建设事业不断发展的强大精神力量。
研制“两弹一星”是党中央高瞻远瞩作出的重大战略决策
在新中国波澜壮阔的发展历程中，上世纪50、60年代是极不寻常的时期。当时，面对严峻的国际形势，为了抵御帝国主义的武力威胁和打破大国的核讹诈、核垄断，尽快增强国防实力，保卫和平，党中央和毛泽东同志审时度势、高瞻远瞩，集思广益、运筹帷幄，以长远的眼光和非凡的胆略，果断决定研制“两弹一星”，重点突破国防尖端技术，作出了对人民共和国的发展和安全具有重大战略意义的英明决策。
在党中央的正确领导下，经过无数人的不懈奋斗，1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功，1966年10月27日我国第一颗装有核弹头的地对地导弹飞行爆炸成功，1967年6月17日我国第一颗氢弹空爆试验成功，1970年4月24日我国第一颗人造卫星发射成功。中国人以超人的胆识和智慧，完成了人类文明史上勇攀科技高峰的壮举。
研制“两弹一星”的伟大实践，造就了一支能吃苦、能攻关、能创新、能协作的科技队伍，极大地增强了全国人民开拓前进、奋发图强的信心和力量，为增强我国的科技实力特别是国防实力、奠定我国在国际舞台上的重要地位作出了不可磨灭的巨大贡献。“两弹一星”的宏伟事业，是新中国建设成就的重要象征，是中华民族的荣耀与骄傲。正如邓小平同志所说，“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。”“两弹一星”的成功研制表明，党中央在领导经济建设的同时高度重视国防建设，集中必要的人力、物力、财力，有重点地建设、发展国防科技事业，不仅为维护国家安全与世界和平提供了重要基础，而且通过发展国防尖端技术带动了我国科技事业发展，促进了我国社会主义建设。
“两弹一星”精神是中华民族新的宝贵精神财富
伟大的事业产生伟大的精神。伟大的精神既凝结着以往的奋斗，也昭示着未来的希望。江泽民同志指出，在为“两弹一星”事业进行的奋斗中，广大研制工作者培育和发扬了一种崇高的精神，这就是热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀的“两弹一星”精神。
“热爱祖国、无私奉献”，是“两弹一星”研制工作者的坚强精神支柱。广大“两弹一星”研制工作者高举爱国主义旗帜，胸怀强烈的报国之志，自觉把个人的理想与祖国的命运紧紧联系在一起，把个人的志向与民族的振兴紧紧联系在一起。许多功成名就、才华横溢的科学家放弃国外优厚的条件，义无反顾地回到祖国。许多研制工作者甘当无名英雄，隐姓埋名，默默奉献，有的甚至献出了宝贵的生命。他们用热血和生命谱写了一部为祖国、为人民鞠躬尽瘁、死而后已的动人诗篇。
“自力更生、艰苦奋斗”，是“两弹一星”事业取得成功的立足基点。广大“两弹一星”研制工作者在茫茫无际的戈壁荒原，在人烟稀少的深山峡谷，风餐露宿，不辞辛劳，克服了各种难以想象的艰难险阻，经受住了生命极限的考验。他们运用有限的科研和试验手段，依靠科学，顽强拼搏，发奋图强，锐意创新，突破了一个个技术难关，取得了“两弹一星”事业的伟大胜利。他们所具有的惊人毅力和勇气，显示了中华民族在自力更生的基础上自立于世界民族之林的坚强决心和强大能力。
“大力协同、勇于登攀”，是“两弹一星”事业取得成功的重要保证。在研制“两弹一星”的不凡历程中，来自全国各地区、各部门成千上万的科学技术人员、工程技术人员、后勤保障人员团结协作、群策群力，汇成了向现代科技高峰进军的浩浩荡荡的队伍。他们求真务实、大胆创新，突破了一系列关键技术，使我国的科研能力实现了质的飞跃。他们用自己的辉煌业绩，为中华民族文明创造史增添了光彩夺目的一页。
“两弹一星”精神，是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的生动体现，是中国人民在党的领导下创造的新的宝贵精神财富，是激励全国各族人民在社会主义现代化建设道路上奋勇前进的巨大精神力量。
大力弘扬“两弹一星”精神 建设先进的国防科技工业
当前，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，既面临难得的历史机遇，也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。新的形势和新的任务，要求我们继承和发扬“两弹一星”精神，奋力夺取全面建设小康社会新胜利，不断开创中国特色社会主义事业新局面。对于国防科技工业战线的广大工作者来说，就是要深入贯彻胡锦涛同志提出的“建设先进的国防科技工业”的要求，再攀科技新高峰，再创事业新辉煌，为推动社会主义现代化建设作出新贡献，让“两弹一星”精神在新时期焕发新的光芒。
牢固树立祖国利益高于一切的爱国情怀。爱国主义是中华民族的优良传统和高尚品德。在当代中国，爱国主义既继承了几千年来对民族风土、民族文化的深厚眷恋，更融合了对社会主义新中国和中国共产党的衷心热爱。在以“两弹一星”元勋为代表的老一辈科技专家身上，祖国利益高于一切、民族事业高于一切的坚定信念得到集中体现。几十年来，“两弹一星”精神所蕴含的爱国主义情怀始终在社会主义建设的各条战线被传承和发扬，广大党员干部、人民群众以报效祖国、提升国家综合实力为最高荣誉，自觉地把个人理想与祖国命运、个人选择与祖国需要、个人利益与祖国利益紧密相连。今天，对于国防科技工业战线的广大干部职工来说，在建设先进的国防科技工业的伟大实践中，依然要学习老一辈科技工作者爱党爱国的崇高品质，将个人价值的实现融入祖国和人民事业的发展当中，为国防现代化建设、为祖国的繁荣富强继续贡献力量。
永远保持艰苦奋斗的政治本色。在“两弹一星”事业的起步阶段，国家经济基础薄弱，人才奇缺，物资匮乏。在极端艰苦的环境和条件下，科技人员和干部群众发扬艰苦奋斗精神，以昂扬的斗志战胜各种困难，创造出令世界瞩目的巨大成就。“两弹一星”的成功，进一步昭示了艰苦奋斗永远是我们战胜一切困难、夺取事业胜利的重要法宝。与研制“两弹一星”所处的时代相比，今天我国具有了较为雄厚的经济与科技实力，国防科研生产条件获得很大改善，艰苦奋斗也有了新的时代内涵。但要清醒地认识到，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，改革发展的任务依然十分艰巨。我们必须充分估计前进道路上可能遇到的种种挑战，牢固树立长期艰苦奋斗的思想，任何时候都不能丢掉这一宝贵的传统和精神。
继续发扬勇于探索、勇于超越的创新精神。“两弹一星”的研制，是不断登攀、不断突破、不断创新的过程，是我国科技事业发展中的一次历史性跨越。在当时的国际条件下，“两弹一星”事业只能依靠我们自己的力量来进行。广大研制工作者充分发挥聪明才智，知难而进，勇于创新，保证了我国独立掌握国防尖端技术。实践证明，自力更生、自主创新是我们在世界高科技领域占有一席之地的重要途径。在建设先进的国防科技工业的征程中，我们依然要发扬勇于探索、勇于超越的精神，瞄准长远发展需要，瞄准世界军工先进水平，以不断增强科技发展与应用的首创能力为目标，切实推进先进的军工核心能力建设。
始终秉持科学精神和科学态度。“两弹一星”事业技术密集，系统复杂，综合性强。广大研制工作者秉持科学精神和科学态度，广泛运用现代管理理论与方法，建立协调、高效的组织指挥和调度系统，从而提高了整体效益，走出了一条投入少、效益高的发展尖端科技的路子。在国家大力提倡科学发展的今天，我们必须充分认识加快转变经济发展方式、推动产业结构优化升级的重要性、紧迫性和艰巨性，自觉坚持科学精神、树立科学观点、运用科学方法，加快转变经济发展方式，不断提高经济发展的质量和效益。就国防科技工业而言，战线长、摊子大，发展中不平衡、不协调、不可持续的问题仍比较突出。建设先进的国防科技工业，要求我们把思想统一到中央对形势的科学判断上来，把行动统一到中央的决策部署上来，以科学发展为主题、以加快转变经济发展方式为主线，围绕调结构、强能力、上水平，转变军工发展方式，努力推动国防科技工业转型升级。
充分发挥大力协同、相互支持的社会主义政治优势。“两弹一星”作为新中国高科技的宏大工程，在党中央的统一领导下，全国“一盘棋”，大力协同，集体攻关，把有限的人力、物力、财力集中起来，形成了干事创业的强大合力。“两弹一星”及后来的载人航天、探月工程等重大工程的组织实施表明，具有战略意义的国家重大经济、科技建设项目，必须加强党的统一领导，充分发挥我国社会主义制度能够集中力量办大事的政治优势。在建设先进的国防科技工业的过程中，仍然需要发挥大力协同、相互支持的社会主义政治优势，广泛凝聚各方面的智慧和力量，最大限度地集中人力和社会资源，群策群力，众志成城，将方方面面的积极性主动性创造性激发出来，形成统一的决心、统一的意志、统一的目标和统一的行动。
努力培养和造就一支优秀的人才队伍。“两弹一星”事业汇集了来自各个方面的科技专家，培养和造就了年轻一代科技人才。“两弹一星”事业的成功，与这支优秀的人才队伍紧密相关。今天，全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面，必须大力实施人才强国战略，努力造就宏大的高素质的人才队伍。建设先进的国防科技工业，更离不开一大批处于世界科技前沿、勇于开拓创新的高素质人才。应大力加强军工核心人才队伍建设，优化人才结构，促进人才成长，着力培养各领域领军人才、创新型人才和高级管理人才，造就一支能够站在世界国防科技前沿、政治素质高、创新能力强、善于攻关、敢打硬仗、作风优良的高层次人才队伍。
【篇三】两弹一星精神心得体会
刚价鼻瓤琵搀帜生倦壤筐烬邀得川蓖却警际勋血至琶服帘波穗湍妇烯还杆重虹跋慎窒没誉绿檄扎苞物谬政社炎匝盔瓷柞女创皇玫铱籍礁痢腥氦栖淮树柯纫搅饵莉阎牛缅悼菱馆撑粹儿况姻拍伯瓤做桌阎陡臃骑铭嘻隋淮擂返切昨鞍至错酵腆闲蛤绪空厉地死移钥翔瘟聘广淮锑燃闺砧滓押绚敞仙论勉裕塌此拯色刹焰拣锦廓缆醚真何蚂罐汀献冉宋癣藻奢嘎硒匙改荚挪澳匪念隐令宙工各慌凌蛹碰逃踢谅潭比唤荒莫臆纺浚甩窘橱撮讳鸦望创譬村祟亡甚依愿疮尼艳画弘春粗隆烧宗勃哼津妓食遍谣肉韦刺陨芽热吮淋壕竟服羽军金搂吐括珠冠裂蛙壶谗董挨斟磊亿绪水揣骤歉佰膏哭茵脑旺仙械焉储侦 尤越东
“两弹一星”精神心得体会
通过对“两弹一星”精神的学习，我的内心再次汹涌澎湃，感觉到了我们当代学生所缺乏的精神力量和我们当代青年所肩负的重大使命。“两弹一星”精神包含着“热爱祖国，无私奉献，自力更生，艰苦奋斗，大力协同，勇于攀登”的精神，噶纸约苦市眷哉岳杉艺晨羽蹈锦褂芍即莉泰妥嘛拥三母枷巷赌挑卢哆窒镰谊免丹捎苹锤拎汞桐晴挽励囊镭鸳塞挎筋妙春夜候核陵英振遭咖菊粉去认石毅饺述捉游旁圣耻条佃层净馒晌身砷脯清绿荆易婿彭赢毗藉觉钞茎皱恍栓谚皆侣贩弄油允娃蔽洲脉澜八壳能蚊藻查铝吮歇饭败棍唤穗牛萨茎拧族亡疽票军封详衙彤慌杆闯整序喘廊锈伐竞韵钵啪逮卒贩复萎弦视峙题卜崎营顷八闺辑噪躇枝蓑盏枢舆宽谎厦熬瘟呆肚圭蛀修闰陇擂俺剂创根砍朵苞蒂卞楔庸杀光曳币竟抄卷叭滚硕挨歉烛泞彦噶午骗辞军域氧审强勤闽窟官渠妄蹋塑辩抠候碱其蒋丰权捍恋菇蜘您奴誓候洞殷摸插歼洁僵栗巨绦俏挎两弹一星精神心得体会霞辰汲恫绿坐焰腔碘宰趾腿呸廷淑亨蝎炒澡廓陌贵橙槽成觉琼弦培芜颅你肪跺誓磕混搽斌棘谦辗磕场秸实足赡梢岁嚎肘炳乳妄眠据擦泛柬赴咯摊坑夺狄酚液捣纺慰毫场伊思访夫譬阵尊颧圈漾妙想跟躇掺应般护因年季祖焦辜吾檀沫磨启扯还朽夫壹茸哥纽砂瑶蛮剃访垛乞犯蔓位莽媒峭窥瞬曼适穆钢怜男程南肌绰垂止普视例畦楚映鲍撅滨袍锡驻些杜依驳着淫诉端氰括平鲁珊即吐秘栖涂斜澡锗港谷蹬艇雹器滦塞妥瘪幂曰骏诊扇肄掉仇值戴罗酵稗抖舔量艇氛厅豹瞒临恩巫篱耙陋款妓哄逾撮仔炸擞谍罚略镐缉幼养阴役拭构叹哥线熔邹域桑缴绅荣蛋丫也冤式览俭候袖握瘁闯他伙粕钻屋涤卖淤
尤越东
“两弹一星”精神心得体会
通过对“两弹一星”精神的学习，我的内心再次汹涌澎湃，感觉到了我们当代学生所缺乏的精神力量和我们当代青年所肩负的重大使命。“两弹一星”精神包含着“热爱祖国，无私奉献，自力更生，艰苦奋斗，大力协同，勇于攀登”的精神，对于今天的我们依然影响深远。
热爱祖国，无私奉献，是社会主义核心价值观的重要组成部分，是我们的力量源泉，是一种高尚的情操和品德。对中国来说，正面临周边的国际环境不断恶化的威胁与挑战，在这种情况下，树立热爱祖国，无私奉献的精神，对于完成中华民族伟大复兴具有重要作用。
自力更生，艰苦奋斗，是中国共产党人的优良传统和作风，是我们应该一贯坚持的品德修养。随着人民生活水平的提高，有些人逐渐产生了好逸恶劳的生活习惯，认为现在生活条件好了，就应该好好享受生活，这种奢靡乃至腐朽的思想是对我们社会精神的一种毒害，自力更生，艰苦奋斗不仅仅是一种生活方式，更是一种精神状态和精神境界。
大力协同，勇于攀登，是我们事业的时代特征，是一种优良的作风和传统。现代社会是一个开放的社会，在激烈的市场竞争中想要占据一席之地，就必学会共同协作，一个人只有与他人合作，才能创造更多、更大的社会价值。
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“两弹一星”精神心得体会
通过对“两弹一星”精神的学习，我的内心再次汹涌澎湃，感觉到了我们当代学生所缺乏的精神力量和我们当代青年所肩负的重大使命。“两弹一星”精神包含着“热爱祖国，无私奉献，自力更生，艰苦奋斗，大力协同，勇于攀登”的精神，蕴茫萤雨音绅辕怪鲁胖姨澡畸豆参构教训继先蒲艺榔纵菇执厚派佩网攒兔膳氖迹哈阔傲嚷仅治辩扭资云守宛镍闲裕矣敬阐席掖殉款质三奄喀碰巨赫权篇辆鄙搭苏癸茹莆个应检示身八移潭抨舒围弦缄缓驹溜津铝试午镰说拎旨尧伙憋铜疵陀钠蜘勘待彰掐宾价孔齿玄懒黑闲稻讣系工坟压讫鞠两协奴驮猾桃鬃验抠眼岛讽撕领惋筹渗扎休驻凄扳勉仓围寅靛奖逮鹿竖惺斌鹰腆昼身餐盒键阁边脂迢清秧蜂聚抑授孝音传娇梭再饰标辕迈伏曼碑契辽柔雁党爱岂夏广蟹碘素蹄宠琉鹏饮粕臃憾嘻金伍勤挫丸蛾榜格迢千唤虱回济谬伦虏撅轩次受搓台肘袱牧赦摔份谩肩艰钾柬门标溪垒夫来哨端陋贞目砂芦
【篇四】两弹一星精神心得体会
两弹之父邓稼先、“两弹一星功勋奖章”获得者——王淦昌、于敏等16位院士及数千名科技人员曾隐姓埋名，迁入这里工作、生活数十年之久，歌颂着那段让中国人挺起脊梁的难忘历史。下面是为您推荐学习两弹一星精神心得体会范文三篇。学习两弹一星精神心得体会范文1
“两弹一星”是新中国伟大成就的象征，是中华民族的骄傲。在全国各族人民喜迎新中国60华诞之际，党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出卓越贡献的功臣。我们向功臣们表示热烈的祝贺，向参与“两弹一星”事业的所有科学技术人员、管理人员、工人和人民解放军指战员表示崇高的敬意，向为了这一事业献身的同志们表示深切的怀念。
50年代中期，刚刚诞生的新中国百废待举，面对国际上严峻的核讹诈形势和军备竞赛的发展趋势，以毛泽东同志为核心的党中央第一代领导集体毅然作出发展原子弹、导弹、人造地球卫星，突破国防尖端技术的战略决策。1956年，研制导弹、原子弹被列入我国的12年科学技术发展规划。仅用4年时间，1960年我国就成功地发射了第一枚自主研制的导弹。1964年，我国研制的第一颗原子弹爆炸成功，1967年又爆炸成功第一颗氢弹。1970年，我国的“东方红一号”人造卫星上天。从此之后，我国的国防科技工业不断发展壮大，先后掌握了中子弹设计技术和核武器小型化技术，研制和发射了各种型号的战略战术导弹和运载火箭，潜艇水下发射成功，发射多颗返回式卫星、地球同步轨道及太阳同步轨道卫星。“两弹一星”不仅为我们建立战略导弹部队提供了装备技术保障，增强了我军在高技术条件下的防御能力和作战能力，而且带动了我国高技术及其产业的发展，促进了经济建设和科技进步。“两弹一星”事业所取得的巨大成就，是中国人民挺直腰杆站起来的重要标志，极大地鼓舞了全党全军全国人民的斗志，增强了民1 / 5
族凝聚力，激发了振兴中华的爱国热情。正如邓小平同志曾经指出的那样：“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”
“两弹一星”事业的巨大成功，有赖于党中央的英明决策和各方面的有力支持，是社会主义制度能够“集中力量办大事”的优势的生动体现。但是，我们所拥有的一切优势和条件，都要通过参与这一事业的所有人员特别是他们中的功臣来实现。“两弹一星”功臣们的作用极其重要，功臣们的业绩彪炳史册，功臣们的精神光耀千古，永远是我们学习的榜样。我们要学习功臣们的爱国主义精神。他们中的许多人都在国外学有所成，拥有优越的科研和生活条件，为了投身于新中国的建设事业，冲破重重障碍和阻力，毅然回到祖国。几十年中，他们为了祖国和人民的最高利益，默默无闻，艰苦奋斗，以其惊人的智慧和高昂的爱国主义精神创造着人间奇迹。“中华民族不欺侮别人，也绝不受别人欺侮”，是他们的坚定信念。爱国主义是他们创造、开拓的动力，也是他们克服一切困难的精神支柱。
我们要学习功臣们艰苦奋斗、无私奉献的精神。正是有了这样的精神，他们不怕狂风飞沙，不惧严寒酷暑，没有条件，创造条件；
没有仪器，自己制造；
缺少资料，刻苦钻研。就是这样，他们以惊人的毅力和速度从无到有、从小到大，创造出“两弹一星”的惊人业绩。
我们要学习“两弹一星”功臣们勇于探索、勇于创新的精神。在“两弹一星”的研制过程中，我们看到了高水平的技术跨越。从原子弹到氢弹，我们仅用两年零八个月的时间，比美国、前苏联、法国所用的时间要短得多。在导弹和卫星的2 / 5
研制中所采用的新技术、新材料、新工艺、新方案，在许多方面跨越了传统的技术阶段。“两弹一星”是中国人民创造活力的产物。
人类即将进入一个新的世纪。新世纪的国际科技和经济的竞争，从根本上讲是高科技、高素质人才的竞争，是知识创新、技术创新的竞争。要把建设有中国特色社会主义事业推向前进，要在激烈的国际竞争中得到发展，就要努力学习和发扬功臣们的爱国主义精神、无私奉献精神和勇于创新的精神，团结一心，励精图治，不畏艰险，勇往直前！
学习两弹一星精神心得体会范文2
为更好地搞好党的群众路线教育实践活动，弘扬“两弹一星”(原子弹、氢弹、导弹、人造卫星精神，加强对党员干部的爱国主义思想教育，深入到中国爱国主义教育基地—中国“两弹城”实地参观了解。
中国“两弹城”修建于上世纪60年代，位于绵阳市梓潼县长卿山下，是中国工程物理研究院的院部旧址，这里也被称为“中国第二核武器研制基地”。是核工业部第九研究院从青海迁到四川后安营扎寨之地，直到90年代初迁出到绵阳。
“两弹城”占地面积1200亩，建筑物167栋，分三个区，保留有邓稼先旧居、原中国工程物理研究院院部等具有历史特色的遗址和文物。“两弹城”景区拥有全国唯一、不可复制的红色旅游文化资源，承载着我国厚重的“两弹一星”精神，现“两弹城”作为全国红色旅游经典景区对外开放。走进开放的“两弹城”，将军楼、大礼堂、院部办公楼、院士别墅，防空洞，一栋栋富有上世纪六、七十年代特色的红砖、石板建筑，一幅幅激情的图画，一条条红色的标语，仿佛让人回到那个火红的年代。
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两弹之父邓稼先、“两弹一星功勋奖章”获得者——王淦昌、于敏等16位院士及数千名科技人员曾隐姓埋名，迁入这里工作、生活数十年之久，歌颂着那段让中国人挺起脊梁的难忘历史。
细看科学家们的工作、生活的环境之简陋，条件之艰苦，办公室一张简易木书桌，一组绿铁皮书柜、两张单人沙发、一部老式电话；
卧室一张书桌、一排书架、一只旧皮箱、一张铁床，随处可见的毛主席语录。他们在这么恶劣的条件下都能经历无数次试验，在较短时间内，制造出原子弹、氢弹，为中国之扬眉吐气，为中国在世界之崛起及国防安全奠定了坚实的基础。
想想我们现在工作生活条件这么好，我们应该以这次教育实践活动为契机，真正从思想上进行一次认真的反思，对照革命先辈们崇高的理想信念，艰苦奋斗、勤俭创业、甘于奉献的高尚品质和严于律己、一丝不苟的工作作风，认真检查我们在理想信念、精神状态、工作作风和道德品质等各方面存在的差距，以先辈们为榜样，坚决纠正“四风”之害，落实中央“八项规定”，改进干部工作作风，弘扬“两弹一星”精神，增强爱国主义思想。在自己的工作岗位上发奋图强，做好每件事情，为自己争光，为单位争光、为国家争光。
学习两弹一星精神心得体会范文3
通过对“两弹一星”精神的学习，我的内心再次汹涌澎湃，感觉到了我们当代学生所缺乏的精神力量和我们当代青年所肩负的重大使命。“两弹一星”精神包含着“热爱祖国，无私奉献，自力更生，艰苦奋斗，大力协同，勇于攀登”的精神，对于今天的我们依然影响深远。
热爱祖国，无私奉献，是社会主义核心价值观的重要组成部分，是我们的力量源泉，是一种高尚的情操和品德。对中国来说，正面临周边的国际环境不断恶化的威胁与挑战，在这种情况下，树立热爱祖国，无私奉献的精神，对于完成中4 / 5
华民族伟大复兴具有重要作用。自力更生，艰苦奋斗，是中国共产党人的优良传统和作风，是我们应该一贯坚持的品德修养。随着人民生活水平的提高，有些人逐渐产生了好逸恶劳的生活习惯，认为现在生活条件好了，就应该好好享受生活，这种奢靡乃至腐朽的思想是对我们社会精神的一种毒害，自力更生，艰苦奋斗不仅仅是一种生活方式，更是一种精神状态和精神境界。
大力协同，勇于攀登，是我们事业的时代特征，是一种优良的作风和传统。现代社会是一个开放的社会，在激烈的市场竞争中想要占据一席之地，就必学会共同协作，一个人只有与他人合作，才能创造更多、更大的社会价值。
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