下面是小编为大家整理的2023特岗教师工作总结合集,供大家参考。
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特岗教师工作总结 10 篇
特岗教师工作总结 篇 1
我县__年招聘的特岗教师三年服务期将于今年八月期满，为 全面掌握我县__年服务期满“特岗”教师服务期间的基本情况， 科学评价服务期满 “特岗”教师工作，为评价录用服务期满“特 岗”教师的工作提供依据，做好服务期满特岗教师的工作岗位安 排，根据《__县__年农村义务教育阶段学校特设岗位教师接转方 案》，经局党组研究决定，对__年“特岗”教师进行综合考核。
特制定以下方案
一、 考核原则
整个考核工作要始终坚持“公平、公正、竞争、择优”的基 本原则，结合本县实际，以科学的考核评价机制调动广大特岗教 师的工作积极性，促进教师综合素质和工作能力的提高，以积极 鼓励高校毕业生长期在我县农村中小学扎根立业为宗旨，努力营 造良好的用人环境。
二 、考核对象
__年招聘，到 2__—__年 6 月一直在岗的特岗教师。
三、考核内容 （一）履行岗位职责情况 1、坚持正确的育人导向，遵守教师职业道德，爱岗敬业、 积极进娶顾全大局、团结同事，为人师表、关爱学生；
2、工作勤奋、教学严谨，服从组织安排，没有无故迟到、 早退、旷缺课等现象；
3、认真履行工作职责，扎实做好教育教学及班主任等各项 工作。
（二）学习、培训情况 1、按要求参加盛地、县、乡（学校）组织的各类培训，学 习效果显著；
2、积极参加校内外教研活动，每年主讲公开课 2—4 节以上， 撰写 1 篇以上教育教学论文和 2 篇以上教学反思总结（__字以 上）；
3、虚心好学，主动听课，每年听课达相关要求；认真学习 教育教学理论，有摘录教育、教学信息资料笔记；
（三）业务能力情况 1、上课：能胜任所任教学科的教学工作。
2、撰写教案：能熟练撰写教案。
3、能按要求批改作业、辅导学生、开展课外活动等。
（四）工作业绩情况
1、教学成绩（以中考或学年统考成绩及辅导学生竞赛、课 外活动取得的成绩为依据）。
2、教科研成果（以本人所提供的有关证件为依据）。
3、受表彰奖励情况（以本人所提供的荣誉证或表彰文件为 依据）。
特岗教师工作总结 篇 2
我校的覃斌雄特岗老师工作以来能服从学校领导的教学工 作安排，不怕苦，不怕累，以充沛的精力，全力以赴地投入到学 校的教育教学工作中去。他知识丰富，年轻力壮，责任心强，又 能够虚心求教，教学成果日益显著，受到了广大师生们的一致好 评。存在的亮点、优点与不中足之处具体表现如下：
一、爱岗敬业、勇挑重担
他热爱并忠诚于人民的教育事业，教学态度认真，教风扎实， 严格遵守学校的规章制度，还能勇挑重担，不与他人争荣誉，只 争朝夕搞教学。虽然是刚刚走到工作岗位，没有什么教学经验， 但他并没有畏难情绪，而是主动向领导请缨，要求把课时排满，
把工作量加到最大，对于不会使用电脑的老教师他总是热情热心 地给予帮助。他总是力求把工作做得最好，曾在 20__年 7 月荣 获贵港市第七届青少年书信文化比赛优秀指导教师称号。
比如：他一人同时带两个班的数学课，平日风里来雨里去， 从来没有因为任何原因缺过学生一节课，教学成绩优异突出；自 己还不感觉到累，平时趁休息时间还给学困生补习功课，受到了 我校众多老师的称赞。同时还担任我校的远程教育，多媒体教室 的技术管理，但他从来没有说过一句累，没有说过一声苦。
二、钻研业务、注重学习
覃斌雄特岗岗教师是我校的教学能手，这不仅得力于他们在 学校取得的丰富学识，更得力于他在教学中的那种刻意追求高质 量的精神是分不开的，而且与他所具有的多渠道、多方面的学习 方式是分不开的。他们努力钻研业务，注重学习与积累，利用电 脑络搞好教学，他还常常虚心向老教师请教，加强自己的教学实 践，提高自己的教学能力，为他在教学上取得更为突出的成绩奠 定了基础。在 20__年 3 月中国基础教育研究会主办的“第四届 （20__）全国基础教育系统年度论文大赛“活动中荣获三等奖。
20__年 6 月在广西教育学会第十二次优秀科研成果评比中荣获 三等奖。
比如：课前他总能按新课标认真备好每一节课，不但备学生 而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，
拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详 细的记录，认真写好教案。课堂上坚持启发式教学，坚持向 40 分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识 与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学 习，合作学习，探究性学习的精神。课后布置作业，能够有针对 性，有层次性。为了做到这点，他常常通过互联搜集资料，对各 种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时 对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将 他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并 针对有关情况及时改进教学方法，对学困生进行辅导员，做到有 的放矢。
三、关爱学生、默默奉献
他用自己年青而富有激情的心声，呼唤着孩子们走进新时代 知识的殿堂；他们用自己无微不至而又无处不在的关爱，引领着 孩子们朝着成长的明天一步步迈进；他用自己高尚而无私的人格 魅力，吸引着无数学生紧随着他们的身影一天天长大起来。他能 从学生学习方面，身心健康方面去关爱。他用自己微弱但恒久如 一的光芒温暖着每一个儿童的心灵。具有良好的师德师风。
比如：他在教好二三年级的数学课的同时，还担任学校的远 程教育工程工作，并担任学生心理健康辅导工作。经常与留守儿 童谈心，拉家常，为这些孩子们的健康成长付出了不知多少心血。
有过好几次，他班上的学生突发高烧了，他能及时送去村诊所， 还常常是他自己支付医药费，还有一次一个叫陆官能的学生在体 育课打球时扭伤了手，还流血了，当时情形危急，他能在第一时 间送去就医，并能及时通知学校领导和学生家长。
四、热爱生活、积极向上
他热爱生活，工作之余总会有健康积极的娱乐生活，唱歌、 运动、下棋、写字等。工作生活中能与同事、领导关系非常融洽， 为人善良随和，处事总能恰到好处，让领导放心。有很强的上进 心，能积极向党组织靠拢。积极参与学校工委会的各种活动，如 参加学区之间的篮球比赛，白沙镇教师美文朗诵比赛，白沙镇中 心小学举行的“关爱学生。教书育人”师德师风演讲比赛，五一 节教师文艺活动，并获奖。
五、存在的不足
年轻，工作经验还不够充足，政治、业务学习还有待加强， 教学管理水平还有待进一步提高。有待进一步深入课堂，深入班 级。为教学服务的力度还应加大，及时搜集有用的教育信息传达 给教师达到信息共享。在开展工作当中还存在一些不足的地方。
特岗教师工作总结 篇 3
在 20__年，我成为了关荣的特岗教师队伍中的一员,并且荣 幸地在流水镇开始了自己执教生涯。在上岗之前教育局为了使我
们这些新教师尽快适应教育工作，特地对我们进行了岗前培训， 在走上岗位后我也从没有停止对自己的“充电”,不断学习教师 职业道德修养、中小学班主任工作、教育法律法规等相关知识。
通过三年的实践，我对教师这个职业有了更深入的认识，一名合 格的教师，应该是时刻注意对自身素质的培养，认真对待每一位 学生以及学生的一切。
在 20__-20__学年，我担任了七年级和 八年级的历史教学，以及七年级的生物教学，更是肩负起了七年 级一班班主任的职责。在这一年里，我不仅良好的完成了学校规 定的各项教学任务，更是将七年级一班打造成了一个优秀、团结、 上进的班集体。此外，我还成为学校安全工作组织护校队的一员， 为学校的安全工作做出了自己最大的努力，并取得里极大成绩。
由于学校小老师紧缺，我更多的工作被安排到小学，在此期 间，我担任了三年级的数学教学，五年级和六年级的体育教育， 更是肩负起了三年级的班主任职责。在这一年里，我完成了学校 规定的各项教学任务，将三年级打造成了一个优秀、团结、乐观 的班集体。此外，我继续为学校的安全工作做出着自己的贡献。
在 20__-20__学年，由于学校初中部的撤离，我成为了学房垭小 学的一名教师，在此期间，我担任四年级的班主任，四年级的数 学教学和二年级的体育。在这一年里，我继续为将四年级打造成 一个更优秀、更团结、更乐观的班集体而努力。在这一年里，由 于老师数量的减少，我在学校安全工作担负了更大职责，成为学
校的安全协管员，辅助校长管理学校的安全管理工作，在此期间， 学校从未发生任何大小安全事故。
在这三年的班主任生活，给我印象最深的是那些不同类型的 学生。他们有的比较踏实，比较听话，自觉性也比较高;而有些 学生调皮一点，叛逆一点，自控能力差了一点。初来乍到，很多 事情一开始都没有经验处理，不明白要做什么事，怎样去完成这 些事。在老教师的指导下，在自己的不断总结中，渐渐地，我对 如何与这些学生相处，从而去帮助他们开始有了信心。
在教学工作上，给我最大的启示是，备课要充分，上课要灵 活，总结要精练，回顾要及时。刚开始，我每一堂都认真去备， 然后按照教案去讲，但是所得的效果并不好，累了自己忙了学生， 结果却一塌糊涂，于是我开始反思是不是自己的方法有问题，于 是我想我该摸索一条适合自己的方法出来。在这个过程中，学校 领导给了我极大的帮助，让我听骨干教师的课以帮助我汲取他人 优点，让骨干教师听我的课以帮助我改掉我的缺点，感谢学校和 领导对我的帮助。
在生活上，由于我刚走出校园，在做人处事方面都不成熟， 刚开始很难适应教师的生活，不过在领导的关怀、老教师的帮助 下，我现在已经适应了教师的生活。
下面具体总结一下我的具体表现：
一、德
能够服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校 规章制度。在正常工作之余，义务为学生、为学校服务。从未从 事有偿家教或者索要学生家长钱物。经常将自己的钱添补班费或 者购买书籍奖励给那些表现优异的学生，对一些家庭困难的学生 我也经常在生活上给予帮助。
关心、爱护每一位学生，遵守师 德规范，无体罚与变相体罚现象。
二、能
具备从事教学工作的基本技能，语言规范，书写规范，基本 工扎实，能胜任教学工作，并且积极参与各项教育教研活动，不 断学习、不断反思，努力提高自己的业务水平。
三、勤
一年教学期间累计请假不超过一天，无迟到、早退现象。积 极参加学校的各项活动，从不缺席校内培训和听评课活动。在学 校需要的时候，也奋勇在先，从不逃避和叫苦叫累。
困难(为治病借了很多钱)，这位女生的母亲打算在周末带这 位女生出去打工，在获得这一消息后，我在星期五放学后，在一 位学生的指引下，走了三个小时的山路，终于赶到了女生家，经 过我的苦苦劝阻，这位女生终于重新走回了课堂。
四、绩
担任班主任工作，注重学生德智体的教育，努力让每一位学 生得到全面发展。在我的努力下，班上学生不仅在学习上获得优 异成绩，而且在文体活动上夺得骄人的佳绩。当然在注重学生素 质培养的同时，我更加注重同学生之间的情感交流，同每一位学 生都多次的谈话交心，而且经常利用休息时间走访学生家庭，努 力让自己全面真实的了解每一位学生。我还利用学校组织的每一 次活动，让学生体会什么叫做集体荣誉以及如何获得集体荣誉， 从而加强学生班级归属感，增强学生的团队意识。经过我的努力， 在这一年里我将七年级一班打造成了一个优秀、团结、上进的班 集体。
在教学工作上，在向老教师汲取宝贵经验的同时，翻阅大量 资料，努力形成一条适合自己也适合学生的教学风格。虽然还很 稚嫩，但是我也养成了自己的教学特点，那就是：备课要充分， 上课要灵活，总结要精练，回顾要及时。在我的课堂上，我始终 将让学生独立去思考贯彻始终，努力让学生多看一些、多思考一 些、多说一些。对于学习，我坚信一点，给人以鱼不如授人以渔， 所以我的教学将“让学生学会自学”作为一个重要目标去奋斗， 在我的引导下，多数同学都养成了自学的好习惯。教学语言上， 在保持科学严谨的同时，我也尽量使用一些幽默的语言，风趣的 小故事，让我的课堂充满了欢乐。在我的努力下，也收获了比较 好的成果，让学生在喜欢学历史和生物的同时，也考的了较高的
成绩，历史生物每学期都位列流水这一块儿的五所中学的前茅， 其中生物更是连续两学期第一，因此我多次被学校表彰与奖励。
在这一年里，我对教师的职业这一行业有了更深认识。在今 后的工作中，我将更加严格地要求自己，发扬不计得失的奉献精 神;更加兢兢业业地做好自己的本职工作，以不甘落后的拼搏精 神激励自己;更加勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的能 力;更加用心地思考、专研，去寻求民族地区教育的改进方法和 出路。力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高 的合格甚至优秀的人民教师。
特岗教师工作总结 篇 4
x 年夏天，我光荣的成为了围场县的一名特岗教师，时间过 得真快，我来新拨中学工作已经三年了，在这段时间里，让我感 同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和 帮助，我也在新拨中学这个大家庭中慢慢成长。
为了更好地做 好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作 工作小结如下：
一、思想品德方面：
三年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚 党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了相关教育的法律法 规，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种
会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部 用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立 了良好的教师形象。三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教 学工作来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听 课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。
二、业务知识和工作能力方面：
从零九年秋季到现在，我先后教过生物、物理、政治三门学 科，通过不同学科的教学让我深刻的体会到了学科之间的联系， 还有不同学科教法的不同让我掌握了更多的教学方法，提高了教 学能力。思维开阔了就能够从更多的角度去讲解所教的内容。从 而提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习的兴趣。
三、工作态度勤奋敬业方面：
三年时间里从未无故缺席，兢兢业业面对每一件教学工作， 认认真真上好每一节课。精神饱满的面对每一天的工作。在教学 中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。同时，多听老师 的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常 常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、工作业绩方面：
刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学 生的学习积极性，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的
教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断 学习改正，后来我带的班级的成绩取得了显著的提高。
特岗教师工作总结 篇 5
20__年夏天，我成为__市__县特岗队伍中的一员来到了__ 中学，时间过得真快，我来__中学工作已经一年了，在这 365 个 日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信 任、关心、支持和帮助，我也在__中学这个优秀的大家庭中慢慢 成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导， 同事们表示最衷心的感谢。为了更好地做好今后的工作，总结经 验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：
一、思想品德方面：
一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚 党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了教师法、未成年人保 护法、义务教育法等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安 排，积极参加各种会议，办事认真负责。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过 程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同 提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：
三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领
导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己， 反思自己的教学方式方法。
二、业务知识和工作能力方面：
一年来，我主要担任了两个班级的数学教学工作，由于我们 __使用的是新课标版本的教材，因此在上岗之前县里特地请了县 里省里的名师对我们进行培训，从这次培训里我学到了很多东 西，给我在实际教学中提供了很大的帮助。
上个学期到现在一直担任 81 和 82 两个班级的数学教学工 作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采用多 种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问 题和解决问题能力，培养学生学习数学的兴趣，积极开展各种数 学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵 活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、工作态度勤奋敬业方面：
一年时间里从未无故缺席，第一学期我带两个班的数学教学 工作，每周分别为 16 课时，第二学期每周 16 课时，准时到校上 班，上课时精神饱满，积极参加各种会议，认真听课。
四、工作业绩方面：
刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足，我带 的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提高
自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足， 不断学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话， 及时了解他们在学习数学中的感触，不断鼓励他们，经过两个学 期的努力，培养了一批数学学科的尖子生，并在不断扩大这个队 伍，让大家对学习数学始终充满信心。在今后的工作中，本人将 会更加努力，争取做得更好。
特岗教师工作总结 篇 6
时光飞逝，如白驹过隙，转眼间三年已经过去了，让我从初 出茅庐的大学生成长为现在站在讲台上基本能挥洒自如的年轻 教师。在学校的这段日子里，我要感谢学校每位领导和老师的信 任、关心、支持和帮助，让我在这个和谐和学习的大家庭中慢慢 成长。这三年来，我少了初入社会时的冲动和莽撞，多了一些思 考和成熟，三年的历练，让我成长了很多，为了更好地做好今后 的工作，吸取教训，总结经验，力求力争成为一名出色的教师。
现将三年来的工作总结如下：
一、思想品德方面
作为年轻教师，三年来认真参加思想政治学习，关心国家大 事，遵守纪律，并且在工作中能够服从安排，顾全大局，团结协 作，顺利完成各项任务。在以后的学习和工作中，我会更加努力， 争取使自己更加出类拔萃。
二、师德培养方面
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台 的第一天起，我就时刻严格要求自己，做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的榜样，严于律己，警言慎行。首先教 会学生在学校里学会了怎么做人，然后才是学会怎么做事，怎么 学习。因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。所谓 活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平， 才能不断的进步。
三、业务知识和工作技能方面
自 20__年 9 月至今我一直在吴乡小学任教，第一年从事语 文和其他小科的教学，由于我的语文功底不太好，因此刚开始， 在心里直打鼓，后来在学校老师的指导和帮助下，我买了一些语 文方面的工具书，慢慢的积累自己的词汇量，扩充自己的语文基 础知识，又不断的上搜索，解决一些疑难的问题，慢慢的觉得自 己越来越娴熟。第二年，由于人事变动，我改教了二三年级数学， 刚刚上手，自我感觉学生学得还不错，可是一段时间后，测试发 现成绩不太理想，甚至有些知识点考点，都没有像学生强调，学 生学得不扎实，我带着疑惑请教了学校的优秀教师，经过她的分 析，我发现自己对知识的重难点把握的不够，对知识的拓展和延 伸不到位，重要的是刚刚上手，对有紧密联系内容的各年级的知 识不熟，不清楚学生有什么基础，更不清楚为后面的那些知识做
基础，首要做的就是先熟悉小学阶段的课本，结合新课标，慢慢 解读自己所在的低年级应该要求学习到得内容和应该掌握的技 能，以及为高年级打下的基础，慢慢的我的教学思路开始清晰了， 不在眉毛胡子一把抓，将全部的精力灌注在了教育教学中。在这 个过程中我慢慢学会了更深刻地剖析了课本，并且在准确把握课 本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去， 提高了学生分析问题和解决问题的能力，使学生更容易接受新的 知识。尽管仍有很多不足之处，不能娴熟的处理课堂突发情况， 但我相信，只要用心求学，自己会做的更好！
四、工作态度勤奋敬业方面：
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。欲给学生一滴水， 老师先要有一桶水。今天的学习就是为了明天的工作，教师自身 素质的提高就是为了更好地干好教育工作。刚开始踏上工作岗位 的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在 领导和同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀 老师的课，找到自己的差距和不足，不断虚心学习改正，不断完 善教学方法，使我有了很大的进步。在教学中，虚心请教教学经 验丰富的老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积 极征求其他老师的意见，学习他们好的方法，同时，多让别的老 师听我的课，提出意见和建议，不断完善自我，做到边听边讲边 学边思，学习别人的优点，克服自己的不足。
这三年的生活是宝贵的，已为我今后的人生打下了良好的基 础。在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，更加兢兢业业 地做好自己的本职工作，以不甘落后的拼搏精神激励自己，更加 勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的能力，力求成为一名 师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格的人民教师。
特岗教师工作总结 篇 7
自从大学毕业后，我积极响应国家号召，成为了一名特岗教 师，迄今为止，我已在特岗岗位上默默耕耘了三个春秋。作为一 名高中语文特岗教师，我始终秉持“学高为师，身正为范，身为 人师，行为世范”的教育精神；牢固树立“教书育人，我的责任” 的教育意识；认真贯彻国家素质教育的方针政策；努力践行新课 程的教学思维理念，踏实进取、虚心求教、勇于探索、大胆实践， 经过四年的磨练，基本形成了自己独特的教学风格，对高中教育 教学规艺术和高考命题规律有了一定的了解和把握，在教学实践 中取得了初步的成效！下面我将对自己这三年的特岗工作做以总 结，敬请各位领导教导指正。
一、思想品德方面
我品行优良、思想积极、作风端正、乐观向上、爱岗敬业、 责任心强、尊敬领导、团结同事，乐于助人、坚决拥护学校的正 确决策和领导。善于用真、善、美的思想来武装自己的头脑，喜 欢以自己规范的言行、良好的情操、文明的修养、进取的态度来
感染和引领学生，并努力的从语文学科中挖掘出极具审美情趣的 精神食粮来充实学生的内心，培养学生的审美，塑造学生的灵魂， 引导他们的价值取向。用自己的高尚的人格来感化和熏陶学生的 情感。让学生在博大精深的语文世界里，快乐的接受知识的洗礼， 感受语文的无穷魅力。
二、工作能力方面
作为教龄不长的青年教师，工作伊始，由于缺乏教学经验， 以致于在日常教学工作中面临诸多问题和困惑，为寻求突破，我 积极主动地向各位前辈老师 虚心求教，通过向其讨教和观摩课 堂教学等多种方式来获取了许多迅速提升自己教育教学的间接 经验。同时，利于课余时间多方查找资料，认真研究学习，不断 更新新时期的教育教学理念，积极探索新课程背景下的高中语文 教学方法途径，努力钻研近年来高考命题规律和考题模式，大胆 实践和尝试新型教学模式和手段，通过自己的探索努力和前辈的 帮助指点，我逐渐摸索出了高中语文教育教学的基本规律和高考 命题的基本思路，也因而使我的语文教学方法趋于灵活多样，语 文课堂教学变得扎实有效，不仅使自己的教育教学能力得到了显 着提升，而且还激发了学生学习兴趣，不断提升了学生的语文综 合运用能力。
三、出勤考核方面
我严格遵照学校学校的工作时间要求，按时到岗，守时惜时， 从不迟到、不早退、不请假，以校为家，忠于职守。能够按时积 极参加学校举行的各级各类会议和各项校内外活动。时间观念和 责任意识强，能与学校大部队保持高度一致。
四、工作业绩方面
作为教育工作者，教师的教学业绩最终体现在学生的成绩 上。我职业生涯中的第一届高三已于 20__年六月毕业了，该届 学生属年级第三层次，学校既定高考指标数额较少，但通过我和 全班学生的工作努力，最终超额完成了高考指标，我感到由衷的 欣慰，这既是对我三年的辛苦付出的最好回报，同时也是自己教 学能力不断提升的有力。今年我校顺应社会教育教学变革潮流， 举行大刀阔斧的新课堂模式改革，整合优化学校现有优质教育教 学资源，着力打造高效课堂，我作为高二语文科任教师，积极投 身改革洪流之中，更新观念，转变思想，努力探索，大胆实践， 在新课堂教学模式中，充分调动学生、相信学生、鼓励学生，大 力挖掘学生的学习认知潜能，积极引导学生独立思考、合作探究 和表达交流，营造了浓郁热烈的学习氛围，激发和调动了学生学 习兴趣，提升了学生的学习生活信心，培养了学生良好的学习习 惯，锻炼了学生优良的思维品质，在加强学生的语文综合素养与 能力的同时，也提高了学生的应试能力，在近期考试中也就取得 了较为显着的成绩。
以上便是我近几年特岗生涯的工作总结，虽然现在的我较之 当初的稚嫩，已逐渐趋于成熟，教育教学也已由新手时的迷茫， 转变为现在的得心应手，但在教学实践环节中，仍存在很多不足 和困惑。教育教学是一门高深莫测的艺术和学问，它需要广大教 师同仁们穷其一生去钻研和探索。我们只有经常吸收源头活水， 经常补充新鲜血液，不断更新思维理念，才会不断取得新进步。
唯有使自己根深，才能叶茂；只有让自身渊远，方能流长，三年 的特岗历程，我迷茫着，探索着，收获着，也快乐着，然而这仅 仅只是慢慢长教育旅程的起点，语文教育之路其修远，吾将上下 而求索。望学校和教育部门领导予以审查考核、提点指正，以便 于自己未来不断改进、提高和完善，迅速成长为一名优秀的高中 语文教师。
现转正定职，望领导予以批准。
特岗教师工作总结 篇 8
作为 x 年特岗教师队伍中的一分子，我很荣幸的成为中卫市 特岗教师中的一员。时间过得真快，转眼间三年特岗服务期已经 满了，在张洪学校的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导 和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在张洪学校这个 优秀的大家庭中慢慢成长，为了更好地做好今后的工作，总结经 验、吸取教训，本人从以下几方面做工作小结如下：
一、思想品德方面：
三年来，本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党 的各项方针政策，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。踏 上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义 务教育法》等，思想端正，作风正派，服从上级及领导的工作安 排，有活抢着干，有担勇于挑。积极参加各种会议，办事认真负 责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过 程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同 提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。通过三 年的实践，我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入 的认识。身为教师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不 断更新知识系统，不断完善自己的思想，认真对待学生，无论怎 样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任！
二、师德培养方面
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的 位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”， 这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求 自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好 的师范，希望我的学生都是合格的学生。我的学生们终有一天会 离开老师、离开校园，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了 怎么做人，做事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是
一个个大写的“人”，这是我教育的目标之所在，把思想教育放 在首位，因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。为 了给自己的学生一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，加强 修养，课余时间我阅读了大量的书籍，并把很多的好书借给学生， 让他们读，让他们汲取知识的营养。所谓活到老，学到
老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我 将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
三、教育教学方面：
刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足，我带 的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提高 自己的教学水平，积极听优秀老师的课，虚心向同行学习教学方 法，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信心 不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习语文中的感 触，不断鼓励他们。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们 都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞 美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生 交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
这三年以来一直担任语文教学工作，在教学中我深入钻研教 材，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体 现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学 习语文的兴趣，积极开展各种语文教学活动，开阔大家的视野，
帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、 解决问题的能力不断提高。
四、继续教育学习方面：
对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要 拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认 真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平 及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学 习，不耻下问，及时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教 学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向电脑 询问，经常阅读关于教学类的书籍，经常去各种教学、教学论坛 看看，提高自己的课堂教学水平，也掌握一定应试技巧，让学生 在有效的时间里有最大的提高。
五、工作业绩方面：
刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学 生的学习积极性，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的 教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断 学习改正，后来我带的班级的成绩
也有了显著提高，我所带的科目成为学生喜欢的课程之一， 我也成为受学生欢迎的老师之一。
总之，在这三年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学 上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免 有缺陷。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发 扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的教师。
特岗教师工作总结 篇 9
时光荏苒，转眼间我已度过了四年的大学生活，由一名学生 变成了一名特岗教师，成为了__中心校教师队伍中最平凡的一 员。蓦然回首，我感触颇深，我切身体会到作为一名教师的艰辛， 更懂了教师的不辞辛苦。
记得初来岔路河镇，这里优美的环境：清新的空气，碧波荡 漾的河流，远离都市的喧嚣……使我对这块地有了强烈的好感。
突然有了这样一种无与伦比的优越感和自豪感，同时也知道自己 肩负的责任。
随着第一天学生登校的到来，我渐渐才发现理想和现实的差 距是如此的大：自己面对小学生很无措，精心设计的师生见面环 节在匆忙的时间内草草收场。正式开学后的一周内很累很累，感 觉每天都有很多事情要做，每天都过得很慢很慢，也许是因为精 神压力过大，差不多每天都失眠，凌晨一点多才能睡着，四点多 就会醒，眼睛一闭满脑子都是我的学生，总会控制不住的想：明 天的语文课我该怎么导入呢？数学课我该出什么计算题呢？那 几个有病请假落课的学生能不能补上？如此之类的问题，真的想
说班主任不容易啊。所幸的是孩子们上课的状态是很好的，尤其 是数学课！他们特别喜欢上黑板上做题，每当我在黑板上出题请 同学们上黑板做题的时候，他们总是会高高的举起手，大声喊， “老师我！老师我！”每到这个时候我就会觉得很欣慰，我的辛 苦没有白费，孩子们喜欢做题，喜欢听课就是最好的收获了！
很多有经验的老师告诉我，对待孩子们一定要严厉，让他们 怕你，可是我真的做不到，每当看到孩子们一张张可爱的小脸， 纯真懵懂的眼睛时，我的所有脾气就都没了，所有的知识和要求 总是一遍一遍不厌其烦的耐心的讲解。他们总会对我说，“老师， 你怎么那么温柔？你就跟我们亲姐姐似的！”但我也深切的.明 白该严厉的时候也一定要严厉，这样才是对孩子们的负责。
斯大林曾说过：教师是人类灵魂的工程师。作为一名教师， 每次面对几十双纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份 量，而教师的一举一动都会影响到这些纯洁孩子的一生，因此我 不断的学习，不断的提高自己，不断的完善自己。正如孔圣人所 说的：学而不厌，诲人不倦。我用自己有限的时间去学习无边的 知识，将这些无边的知识在有限的时间里传授给他们，教书育人 给我带来很多的乐趣，我时刻以一颗炽热的爱心对待我的每一位 学生，我把学生的幸福看成是自己的快乐，他们不断的成长进步 自己也感到很欣慰。
来到学校将近半个月的时间，因为自己刚刚毕业，初次步入 社会有很多的不适应，给领导添了很多麻烦，尤其是我们三年级 组的组长尹姐，我每天都有一推问题向她请教。让我非常感动的 是来自领导和老师们的信任、关心、支持和帮助，我也在这个优 秀的大家庭中慢慢适应，慢慢成长起来让我在这里有了家的感 觉。
最后我想说，我深爱我的每一位学生，这是一份真爱，我也 同样从我的学生身上获得了回报，就是这份爱给予我莫大的鼓励 和鞭策，是我坚持站在讲台上的精神支柱。特岗教师的经历将是 我这辈子最值得珍藏的美好记忆！
特岗教师工作总结 篇 10
时间如箭，转眼间特岗服务期已经满了。在这三年里，我深 深地感受到了来自校领导和老师们给予我的信任、关心、支持和 帮助，同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。记得一 开始教育局为了让我们新教师尽快适应新的教育工作，特地对我 们进行了几天的岗前培训，后来走上岗位后我也一直没有停止培 训自己，我不断学习教师职业道德修养、中小学班主任工作、教 育法律法规、基础教育改革常识性和中小学安全教育与管理、中 小学教师教学工作常规等多方面的专业知识。通过三年的实践， 我将理论联系实际，逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。身 为教师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识
系统，不断完善自己的思想，学习终生，认真对待学生。对待学 生，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责 任！下面我将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下：
一、政治思想方面
三年来，本人积极参加政治学习，关心国家大事，拥护中国 共产党的领导、坚持四项基本原则，热爱党、热爱人民、热爱教 育事业，有奉献精神，服从学校工作安排，按时完成各项工作任 务，遵守学校规章制度，团结、协作。今后，我会更加努力，向 一名优秀教师迈进，力争早日成为一名优秀的人民教师。
二、教育教学方面
在教学方面，敬业爱岗，严谨治教。为了有效地提高教育教 学能力和教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课 堂教学，做了以下几点：
1、一丝不苟抓实抓好物理教学各个环节，我特别是在备、 辅、考三个环节上下功夫。备——备课程标准，备教材，备学生、 备重难点、备教学方法，向备课教研要质量，努力做到在备课中 知识结构由浅入深，选材内容贴近生活；辅——辅优生、辅差生， 重点辅“边缘”学生。考——不超纲，不离本，考题灵活，开发 思维，迅速反馈，及时补漏。
2、注意培养学生良好的学习习惯，优化学习方法。个人认 为，学生学习的不仅仅是知识，好的行为习惯和学习方法对学生 的成长也是很有用处的。所以，课堂上，在教授学生科学文化知 识的同时，也注重习惯和方法教学，并且引导、帮助学生总结学 习方法、有意识地进行自我归纳与总结，让学生感觉到学习并不 是一件困难的事情，减少畏难情绪，轻松学习。
3、积极向他人学习，提高自己的教学能力。刚参加工作， 为了上好每一节课，仅仅靠看参考书是远远不够的，手边的参考 书、络、名师、身边亲切的同事，甚至是新教师，他们都有自己 对教学的独特见解，都可以为我所用。因此，我经常虚心向他们 请教交流，慢慢地，我也形成了我自己的课堂教学风格。从他人 身上学得的东西已然成了我教育生涯中一笔宝贵的财富。
三、工作考勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，遵守学校的作息时间， 从来不迟到、不早退、不旷工，有事主动请假。在工作中，尊敬 领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
四、在工作业绩方面
在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务能力要求的提 高，刚参加工作的我，在各位同事的帮助下，努力提高自己的教 学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学
习改正，后来我所教的班级的成绩也有了显著提高，我所教的数 学成了学生喜欢的课程，我也成了受学生欢迎的老师。一路走来 虽然艰辛，但也获得了些许收获。教学成绩得到了学校领导和其 他老师的一致认可。
在服务期三年以来，我所做的工作也取得了一些成绩，但是 成绩只能代表过去，在工作中也存在着一些不足。在今后的工作 中，我一定要扬长避短，争取更大的成绩。
在此，我深深的感受到了作为一名教师的无上荣誉和责任， 我愿意把我的一身奉献在教师这个岗位上，自愿留在本地，继续 为基础教育的教育事业添砖加瓦。
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